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积极心理学在教育中的应用

总课时:12课时

课程学分:1.2分

学习人数:

讲师:邓利

申请时间:2013-03-28

课程评价:  

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课程需求

暂无

课程目标

暂无

课程内容

暂无

课程安排

暂无

分班情况

1班 1班 1班 2班 1班

课程活动

第1节  专题一:积极心理与幸福【2013-11-05 星期二】
目的:专题一:积极心理与幸福
内容:专题一:积极心理与幸福
第2节   专题二:孩子来自天堂——积极养育的原则和策略;【2013-11-12 星期二】
目的: 专题二:孩子来自天堂——积极养育的原则和策略;
内容: 专题二:孩子来自天堂——积极养育的原则和策略;
第3节   专题三:积极师生互动,构建幸福课堂;【2013-11-19 星期二】
目的: 专题三:积极师生互动,构建幸福课堂;
内容: 专题三:积极师生互动,构建幸福课堂;
第4节   专题四:建设幸福班级,协助学生发展;【2013-11-26 星期二】
目的: 专题四:建设幸福班级,协助学生发展;
内容: 专题四:建设幸福班级,协助学生发展;
第5节   专题一:积极心理与幸福;【2013-12-03 星期二】
目的: 专题一:积极心理与幸福;
内容: 专题一:积极心理与幸福;
第6节   专题二:孩子来自天堂——积极养育的原则和策略;【2013-12-10 星期二】
目的: 专题二:孩子来自天堂——积极养育的原则和策略;
内容: 专题二:孩子来自天堂——积极养育的原则和策略;
第7节   专题三:积极师生互动,构建幸福课堂;【2013-12-17 星期二】
目的: 专题三:积极师生互动,构建幸福课堂;
内容: 专题三:积极师生互动,构建幸福课堂;
第8节  专题四:建设幸福班级,协助学生发展;【2013-12-24 星期二】
目的:专题四:建设幸福班级,协助学生发展;
内容:专题四:建设幸福班级,协助学生发展;
第9节   专题一:积极心理与幸福【2014-05-20 星期二】
目的: 专题一:积极心理与幸福
内容: 专题一:积极心理与幸福
第10节   专题二:孩子来自天堂——积极养育的原则和策略 【2014-05-27 星期二】
目的: 专题二:孩子来自天堂——积极养育的原则和策略
内容: 专题二:孩子来自天堂——积极养育的原则和策略
第11节   专题三:积极师生互动,构建幸福课堂【2014-06-03 星期二】
目的: 专题三:积极师生互动,构建幸福课堂
内容: 专题三:积极师生互动,构建幸福课堂
第12节   专题四:建设幸福班级,协助学生发展 【2014-06-10 星期二】
目的: 专题四:建设幸福班级,协助学生发展
内容: 专题四:建设幸福班级,协助学生发展
第13节  第一讲 积极心理与幸福【2014-12-17 星期三】
目的:第一讲 积极心理与幸福
内容:第一讲 积极心理与幸福
第14节  第二讲 积极师生互动,构建幸福课堂【2014-12-24 星期三】
目的:第二讲 积极师生互动,构建幸福课堂
内容:第二讲 积极师生互动,构建幸福课堂
第15节  第三讲 孩子来自天堂——积极养育的原则和策略【2015-01-07 星期三】
目的:第三讲 孩子来自天堂——积极养育的原则和策略
内容:第三讲 孩子来自天堂——积极养育的原则和策略
第16节  第四讲 建设幸福班级,支持学生发展【2015-01-14 星期三】
目的:第四讲 建设幸福班级,支持学生发展
内容:第四讲 建设幸福班级,支持学生发展

授课讲师

邓利

讲师

暂无