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计算机基础专业必修教研活动

总课时:12课时

课程学分:1.2分

学习人数:10人

讲师:

申请时间:2018-07-09

课程评价:  

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课程需求

紧跟教改需求,配合学校工作计划,以现代教育理念为指引,认真贯彻课改精神,立足提升教学质量。以培养学生的信息意识、数字化学习与创新能力、信息社会责任;提高学生的实际动手能力、分析和解决问题的能力,为其实现终身学习打下坚实的基础。 在更为科学、实用的教学理念的指导下,加强教师队伍建设,提升本组教师的专业素质,提高教师教研能力,以便更为高效的落实相关专业的教学计划。

课程目标

1、 提升教师业务理论水平; 2、 提高教师在培养学生提升学科素养方面的实效性; 3、 提升教师在培养学生有利于其职业素养提升方面的的实效性。

课程内容

暂无

课程安排

1、 计算机应用基础课程标准的研读, 2、 子课题《中职学科教学平台的架构分析与实现》相关理论学习 3、 混合教学模式相关理论学习与实践研讨 4、 优秀课评价指标的研读与实践; 5、 学科相关竞赛辅导、考证辅导与活动指导经验交流 9月:(1)本学期教研工作计划解读; (2)计算机应用基础课程标准的研读 10月:(1)数字化学习平台相关理论学习 (2)混合式教学模式相关理论学习 11月:优秀课评价指标的研读与实践 12月:(1)学科相关竞赛指导、考证辅导与活动指导经验交流 (2)学期教研活动总结

课程活动

第1节  1、 上学期教研活动总结 2、 本学期的教研计划研读 3、 教学常规说明及...【2018-11-08 星期四】
目的:1、 上学期教研活动总结 2、 本学期的教研计划研读 3、 教学常规说明及近期相关活动 4、 本学期的重点工作布置 a) 单元课程开发检查与部署 b) 校区公开课实施方案
内容:1、 上学期教研活动总结 2、 本学期的教研计划研读 3、 教学常规说明及近期相关活动 4、 本学期的重点工作布置 a) 单元课程开发检查与部署 b) 校区公开课实施方案
第2节  1、 课题《互联网时代中职学前教育专业基于岗位任务下模块化核心课程的开...【2018-11-22 星期四】
目的:1、 课题《互联网时代中职学前教育专业基于岗位任务下模块化核心课程的开发》 子课题立项研讨
内容:1、 课题《互联网时代中职学前教育专业基于岗位任务下模块化核心课程的开发》 子课题立项研讨
第3节  计算机基础专业必修教研活动活动【2018-12-06 星期四】
内容:内容: 1、 打字竞赛的组织与实施方案 2、 电子板报设计竞赛的组织与实施方案
第4节  计算机基础专业必修教研活动活动【2018-12-25 星期二】
内容:1、黄传强区级公开课《高级动画设计》 2、集体研讨 3、专家点评
第5节  计算机基础专业必修教研活动活动【2019-01-07 星期一】
内容:1、计算机应用学科教学设计的规范撰写 2、落实学科核心素养与关键能力培养

授课讲师

教育学院

讲师

暂无