课程需求

1.高三通史复习中重要历史问题的认识和理解 2.近年高考历史试题特点及方向的分析与把握 3.如何在高三历史复习课中培养学科能力，提升学科素养

课程目标

1.通过教材内容分析提升教师对高三历史重点问题的理解，完善教师教学知识结构 2.通过高考试题研究提升教师对北京市高考历史学科考试特点和方向的把握 3.通过课例研究丰富教师提升高三课堂教学效率，培养学科核心素养的策略和方法

课程内容

暂无

课程安排

1.9月份-10月中国近代史教材及教学策略培训 2.10月份-11月份中国现代史教材及教学策略培训 3.11月-12月世界近代史教材及教学策略培训 4.12月-1月两次大战间的世界教材及教学策略培训

课程活动

第1节  1.中国近代史教材与教学策略分析 2.高三第一学期教研工作计划交流 3.高...【2018-08-27 星期一】

目的：1.中国近代史教材与教学策略分析 2.高三第一学期教研工作计划交流 3.高三第一学期教学计划交流（期末考试暴露问题分析、知识体系建构策略、能力方法提升策略）

内容：1.中国近代史教材与教学策略分析 2.高三第一学期教研工作计划交流 3.高三第一学期教学计划交流（期末考试暴露问题分析、知识体系建构策略、能力方法提升策略）

第2节  中国现代史教学内容及备考策略【2018-09-19 星期三】

目的：中国现代史教学内容及备考策略

内容：中国现代史教学内容及备考策略

第3节  史振兰老师主讲《向社会主义过渡》【2018-10-17 星期三】

目的：史振兰老师主讲《向社会主义过渡》

内容：史振兰老师主讲《向社会主义过渡》

第4节  1.召开丰台教育学会历史教学研究会年会 2.北师大李凯《中国古代思想史》...【2018-10-24 星期三】

目的：1.召开丰台教育学会历史教学研究会年会 2.北师大李凯《中国古代思想史》讲座

内容：1.召开丰台教育学会历史教学研究会年会 2.北师大李凯《中国古代思想史》讲座

第5节  核心素养背景下的高三历史课堂教学方式研究活动【2018-11-21 星期三】

内容：世界史（上）教材分析

第6节  核心素养背景下的高三历史课堂教学方式研究活动【2018-11-28 星期三】

内容：课例研讨、专家点评。

第7节  核心素养背景下的高三历史课堂教学方式研究活动【2018-12-26 星期三】

内容：世界史教材分析