课程需求

中职教师在课堂教学中需要指导和引领，中职语文教学在结合专业、研究探索课堂教学新模式方面需要规范和创新，如何让教师进行有效的课堂教学设计和教学实践，使我们的课堂教学更有效、更接近中职语文教学本质，是当前困扰中职语文教师的急需问题，我们一直在教育培训中努力去解决。 中职青年教师需要我们搭建平台，需要用课题引领进行课堂教学指导。

课程目标

1、加强对青年教师规范化教学的培养，培养青年骨干教师； 2、指导青年教师深入学习教育理论，深入开展课程教学方法的改革； 3、进行北京市中职语文课程学业评价课题研究； 4、进行课堂教学模式研究，提升中职语文学科课堂实效。

课程内容

暂无

课程安排

1.理论学习《北京市中等职业学校语文课程学业成就评价标准》 2.教学课例研究与交流学习 3.教师听课评课活动与交流、组织研讨课活动 4.学生专业技能(朗诵)比赛与指导 1.2018.9.12上学期活动总结交流、制定本学期计划及教研活动安排 2.2018.9.26学习与课题相关的理论书籍、布置本学期研讨课工作 3.2018.10.24研讨课1 4.2018.11.7研讨课2 5.2018.11.21研讨课3 6.2019.1.2研讨课活动小结、期末复习、考试

课程活动

第1节  1、新学期教学工作要求、新教材总体介绍，上学期语文检测情况通报。 2、...【2018-09-12 星期三】

目的：1、新学期教学工作要求、新教材总体介绍，上学期语文检测情况通报。 2、本学期教研活动和课题活动安排。 3、课题组进行活动。

内容：1、新学期教学工作要求、新教材总体介绍，上学期语文检测情况通报。 2、本学期教研活动和课题活动安排。 3、课题组进行活动。

第2节  1、刘帆老师1:30在贾家花园校区206机房上公开课； 2、进行研讨 3、课题...【2018-11-07 星期三】

目的：1、刘帆老师1:30在贾家花园校区206机房上公开课； 2、进行研讨 3、课题阶段研讨

内容：1、刘帆老师1:30在贾家花园校区206机房上公开课； 2、进行研讨 3、课题阶段研讨

第3节  基于“双师型”教师培养的中职语文教师专业发展策略研究活动【2018-11-14 星期三】

内容：齐梅教师公开课;教学研讨;课题研讨

第4节  基于“双师型”教师培养的中职语文教师专业发展策略研究活动【2018-12-27 星期四】

内容：语文研究课活动 授课教师 课题 授课时间 赵璐 《边城》整本书阅读 13:10-13:50 杨小宇 故都的秋 14:00-14:40 庞晓玥 林教头风雪山神庙 14:50-15:30

第5节  基于“双师型”教师培养的中职语文教师专业发展策略研究活动【2019-01-02 星期三】

内容：中职语文期末复习安排和要求，讲解复习策略和复习内容，讲期末复习要求。