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基于核心素养下小学一年级语文教材教法研究与实践

总课时:12课时

课程学分:1.2分

学习人数:300人

讲师:齐静

申请时间:2018-01-10

课程评价:  

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课程需求

1.面对部编版新教材,需要教师整体把握教材特点、体系及内容。 2.如何把教材内容与课标理念的落实相结合,需要在实践中研磨并积累经验。

课程目标

1.提升教师解读教材的能力。 2.提升教师选择教法的能力。 3.引导教师关注热点问题,提升热点问题的研究能力。

课程内容

暂无

课程安排

1.2018年3月9日:部编版一下语文教材概况+1至4单元教材教法介绍 2.2018年3月23日:识字写字教学有效性课例研究 3.2018年4月13日:教学中如何落实语文素养的培养——以部编版一下5-8单元教材教法为例 4.2018年5月4日:阅读教学有效性课例研究 5.2018年5月25日:阅读教学优质课例赏析

课程活动

第1节  夯实基础 螺旋式发展 ——部编义务教育语文教科书一年级下册分析 ...【2018-03-09 星期五】
目的:夯实基础 螺旋式发展 ——部编义务教育语文教科书一年级下册分析 一、一年级下册教科书的突出特点 二、各部分的主要内容及其特点
内容:夯实基础 螺旋式发展 ——部编义务教育语文教科书一年级下册分析 一、一年级下册教科书的突出特点 二、各部分的主要内容及其特点
第2节  寻规律 研策略 重习惯 促能力 ——识字写字、口语交际教材教法介绍【2018-03-23 星期五】
目的:寻规律 研策略 重习惯 促能力 ——识字写字、口语交际教材教法介绍
内容:寻规律 研策略 重习惯 促能力 ——识字写字、口语交际教材教法介绍
第3节  部编版一下语文阅读教学的实施策略【2018-04-13 星期五】
目的:部编版一下语文阅读教学的实施策略
内容:部编版一下语文阅读教学的实施策略
第4节  两节阅读教学研讨课: 1.《荷叶圆圆》(第二课时) 执教者:芳...【2018-05-25 星期五】
目的:两节阅读教学研讨课: 1.《荷叶圆圆》(第二课时) 执教者:芳城园小学 熊彦双 2.《下猴子下山》(第二课时) 执教者:中央民族大学附属中学丰台实验学校 李丽霞
内容:两节阅读教学研讨课: 1.《荷叶圆圆》(第二课时) 执教者:芳城园小学 熊彦双 2.《下猴子下山》(第二课时) 执教者:中央民族大学附属中学丰台实验学校 李丽霞
第5节  两节阅读教学研讨课: 1.《棉花姑娘》(第一课时) 执教者:北京...【2018-06-15 星期五】
目的:两节阅读教学研讨课: 1.《棉花姑娘》(第一课时) 执教者:北京教育学院丰台分院附属学校 贾晓妍 2.《小壁虎借尾巴》(第二课时) 执教者:东高地第二小学 韩跃
内容:两节阅读教学研讨课: 1.《棉花姑娘》(第一课时) 执教者:北京教育学院丰台分院附属学校 贾晓妍 2.《小壁虎借尾巴》(第二课时) 执教者:东高地第二小学 韩跃

授课讲师

齐静

讲师

暂无