课程需求

对于综合实践学科核心素养的内涵，教师们有了一定的了解，但如何基于学科“核心素养”的培养进行活动设计，如何更好的培养学生学科核心素养，老师们还有一定疑惑。结合教研室学科核心素养研究课题，本学期教材教法实践与研究内容继续围绕综合实践活动课程的核心素养进行实践探索。

课程目标

通过培训，进一步加深教师对综合实践活动课程学科核心素养的认识和理解，促使教师在综合实践教学实践中将学科核心素养的培养转化为具体的教学行动，提高教师的学科素养以及教学基本功。

课程内容

暂无

课程安排

1．综合实践学科核心素养的理解 2．基于学科核心素养的活动设计 3．基于学科核心素养的课堂实践探索 4. 教学研讨

分班情况

1班

课程活动

第1节  基于核心素养的综合实践课题研讨。 备注：（参加人员）综合实践课题组成员【2018-03-14 星期三】

目的：基于核心素养的综合实践课题研讨。 备注：（参加人员）综合实践课题组成员

内容：基于核心素养的综合实践课题研讨。 备注：（参加人员）综合实践课题组成员

第2节  基于核心素养的综合实践主题活动研讨。 备注：（参加人员）综合实践课题...【2018-04-18 星期三】

目的：基于核心素养的综合实践主题活动研讨。 备注：（参加人员）综合实践课题组成员

内容：基于核心素养的综合实践主题活动研讨。 备注：（参加人员）综合实践课题组成员

第3节  综合实践活动特色校观摩研讨【2018-05-16 星期三】

目的：综合实践活动特色校观摩研讨

内容：综合实践活动特色校观摩研讨

第4节  《走近圆明园探索十二生肖》案例交流研讨【2018-06-20 星期三】

目的：《走近圆明园探索十二生肖》案例交流研讨

内容：《走近圆明园探索十二生肖》案例交流研讨