通用技术是以设计学习和操作学习为主要学习特征,学生通过技术课程的学习,提高学生的技术核心素养。作为技术教师在课程实施中,必须牢牢把握提高学生技术素养这一核心目标、并以此为基点展开课程教学活动。因此,教师和学生的必须改版传统的教学方式和学习方式,做中学,学中做。本学期,开展技术课程的教学方式和学习实践研究提高技术课程的教学有效性。
1.技术的基本知识、基本技能和技术方法的教学方式与学习方式的研究 2.学生通过结构与设计、流程与设计、系统与设计和控制与设计的学习提高他们的技术知识、技能和技术思想的形成。教师在教学实践中,能够根据学生的身心特点和心理,结合课标、教材合理设计教学,提高通用技术的课堂效果。
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1.2018、3 课题研究:技术核心素养讨论。 2.2018、3 课题研究:通用技术教学方式与学习研究—项目选择及课时设计 3.2018、4 教材分析:结构项目所承载的教学知识、技能和技术思想梳理。 4.2018、4 区级教学研讨课 结构设计 5.2018、5 区级教学研讨课 简易机器人。 6.2018、5 通用技术合格性考试复习
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