随着音乐学科核心素养的颁布,对音乐学科课堂教学有了新的要求。为了提高音乐课的实效性,就要研究音乐课教学的规律。通过调研和观察分析,中学音乐教师对新课程下音乐课的教学策略与方法,有学习的要求。
通过本课程的学习与实践研究,促进音乐教师的教学探索,提高教学实效。使音乐教师明确初高中音乐课的主要特点和教学策略。
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1.2018年3月:教材教法分析 2.2018年4月:音乐核心素养讲座 3.2018年5月:教学实践研究 4.2018年5月:戏剧与民歌工作坊 5.2018年6月:教学实践研究
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