课程需求

《经济发展历程》模块内容多、比较琐碎，专业性较强，学生对于相关内容不感兴趣，教学难度相对较大。在教学过程中如何理解相关知识，整合教材，培养学生的历史学科关键能力，渗透核心素养教学，需要进行深入钻研和实践。

课程目标

1.明了经济模块相关知识的深层含义，提升历史认识 2.探寻整体优化历史教学的思路 3.探索历史学科核心素养的实现方式

课程内容

暂无

课程安排

1.2018.3，第一单元《中国古代农耕经济》，第二单元《工业文明的崛起和对中国的冲击》 2.2018.4，第三单元《各国经济体制的创新和调整》，第四单元《中国社会主义发展道路的探索》 3.2018.5，第五单元《经济全球化的趋势》 4.2018.5-6，合格性考试教学研究

分班情况

1班

课程活动

第1节  1.新学期教研计划 2.《经济发展历程》第 二单元教材分析和教学建议【2018-02-28 星期三】

目的：1.新学期教研计划 2.《经济发展历程》第 二单元教材分析和教学建议

内容：1.新学期教研计划 2.《经济发展历程》第 二单元教材分析和教学建议

第2节  1.《北京市合格性考试说明》学习 2.第三单元《各国经济体制的创新和调整...【2018-03-14 星期三】

目的：1.《北京市合格性考试说明》学习 2.第三单元《各国经济体制的创新和调整》教研进修

内容：1.《北京市合格性考试说明》学习 2.第三单元《各国经济体制的创新和调整》教研进修

第3节  1.第四单元《中国社会主义建设发展道路的探索》、第五单元《经济全球化的...【2018-04-04 星期三】

目的：1.第四单元《中国社会主义建设发展道路的探索》、第五单元《经济全球化的趋势》教学内容分析和教学建议 2.后续工作安排

内容：1.第四单元《中国社会主义建设发展道路的探索》、第五单元《经济全球化的趋势》教学内容分析和教学建议 2.后续工作安排

第4节  赵海旺讲座：《从史学史的角度看历史学科核心素养》【2018-04-11 星期三】

目的：赵海旺讲座：《从史学史的角度看历史学科核心素养》

内容：赵海旺讲座：《从史学史的角度看历史学科核心素养》

第5节  1.研讨课观摩：（1）尹红《评价北宋加强中央集权》（2）付雪峰《世界经济...【2018-05-09 星期三】

目的：1.研讨课观摩：（1）尹红《评价北宋加强中央集权》（2）付雪峰《世界经济的全球化趋势》 2.课例研讨： （1）教师发言 （2）郑林教授点评

内容：1.研讨课观摩：（1）尹红《评价北宋加强中央集权》（2）付雪峰《世界经济的全球化趋势》 2.课例研讨： （1）教师发言 （2）郑林教授点评

第6节  北师大李凯老师讲座：走近真实的历史【2018-05-16 星期三】

目的：北师大李凯老师讲座：走近真实的历史

内容：北师大李凯老师讲座：走近真实的历史

第7节  1.合格性考试调研分析 2.合格性考试复习重点问题交流 3.基于历史核心素...【2018-06-06 星期三】

目的：1.合格性考试调研分析 2.合格性考试复习重点问题交流 3.基于历史核心素养的教学实践

内容：1.合格性考试调研分析 2.合格性考试复习重点问题交流 3.基于历史核心素养的教学实践