1、会计专业教研活动探讨。 2、会计专业教师的转型探讨。 3、会计从业资格证取消的情况下,会计专业教师如何提升自我。 4、教师个人信息化技术与专业结合的应用能力的提升。
以市教研中心计划为引导,以教研室整体工作计划为指导,积极落实会计专业各项教研任务: 1、在会计专业取消招生的情况下,会计教研活动方式的探讨; 2、进一步研讨会计专业教师转型问题,促进专业教师转型, 3、会计从业资格考试取消的情况下,会计教师自我提升的需求。 4、通过微课制作,提高教师信息化教学能力
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围绕会计专业教师转型问题等方面开展教科研活动,通过集思广益,发挥集体智慧,配合学校大的活动安排,开展教研活动,提高教师的教学、教研能力,通过专题讲座的学习,提高教师自身素质。积极开展中小学生体验课程及相关培训课程的研讨,丰富会计教研活动内容。 2017.9.7学期初对本学期教研活动内容的探讨。 2017.9.26教研组信息化教学设计培训 2017.10.5会计专业教师转型讨论 2017.10.26 教师微课设计与制作培训 2017.11.9 会计专业教师技能-珠算培训 2017.11.23 会计专业教师电算化培训 2017.12.7 会计专业教师技能-点钞培训 2017.12.28 本学期教研工作总结及反思
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