课程需求
基础教育改革进入深综改以来，国家核心素养在小学课程中的体现备受关注，对于德育课程的教师老说，国家核心素养在的德育课程的承载要点是什么认识上还不十分清楚。同时，具体教学中如何体现核心素养
也需要理论上的认识和方法上的指导，因此在关注核心素养的背景下，教师培训中既要有理论上的认识也要有实践上的启迪，从而满足教师理论和实践的需求。
课程目标
一、学习北京市义务教育阶段学生核心素养标准体系，明确国家核心素养在德育课程中的承载点
二、懂得基于问题解决学习方式对促进学生核心素养发展的意义
三、初步学会对促进学生核心素养发展的教学策略
课程内容
暂无
课程安排
9月 网上进修： 品德与社会高年级教材讲座 《关注核心素养 》
10月 面 授： 《 基于问题解决促进学生核心素养发展课例研究》的讲座
11月 两次课例探讨：《 基于问题解决促进学生核心素养发展课例研究》
12月 面 授： 德育学科核心素养的落实
分班情况
1班
课程活动
- 第1节 一、目前的形势和我们的任务 二、德育课程需要注意的几个问题 三、教材...【2017-09-13 星期三】
- 目的：一、目前的形势和我们的任务 二、德育课程需要注意的几个问题 三、教材基本情况介绍
- 内容：一、目前的形势和我们的任务 二、德育课程需要注意的几个问题 三、教材基本情况介绍
- 第2节 一、本学期活动安排 二、重点工作解读 三、活动要求【2017-09-20 星期三】
- 目的：一、本学期活动安排 二、重点工作解读 三、活动要求
- 内容：一、本学期活动安排 二、重点工作解读 三、活动要求
- 第3节 一、颐和园的布局 二、颐和园中的园林建筑 三、颐和园中的传统文化【2017-09-21 星期四】
- 目的：一、颐和园的布局 二、颐和园中的园林建筑 三、颐和园中的传统文化
- 内容：一、颐和园的布局 二、颐和园中的园林建筑 三、颐和园中的传统文化
- 第4节 《道德与法治课程案例分析》……东城区教师研修中心教研员 张建华 一、...【2017-11-08 星期三】
- 目的：《道德与法治课程案例分析》……东城区教师研修中心教研员 张建华 一、道德与法治课程概要 二、道德与法治案例分析
- 内容：《道德与法治课程案例分析》……东城区教师研修中心教研员 张建华 一、道德与法治课程概要 二、道德与法治案例分析
- 第5节 一、课例呈现 熊春颖《形态各异的民族住所》 二、《品德与社会教师如何...【2017-11-15 星期三】
- 目的：一、课例呈现 熊春颖《形态各异的民族住所》 二、《品德与社会教师如何构建教学内容的“金字塔”》 1、教学内容结构化 2、概念教学，实证意识的培养
- 内容：一、课例呈现 熊春颖《形态各异的民族住所》 二、《品德与社会教师如何构建教学内容的“金字塔”》 1、教学内容结构化 2、概念教学，实证意识的培养
- 第6节 《学科核心素养与有效教学》——北京师范大学教授 李晓东老师【2017-11-22 星期三】
- 目的：《学科核心素养与有效教学》——北京师范大学教授 李晓东老师
- 内容：《学科核心素养与有效教学》——北京师范大学教授 李晓东老师
- 第7节 中国古代建筑技术——古建博物馆宣教部李主任【2017-11-29 星期三】
- 目的：中国古代建筑技术——古建博物馆宣教部李主任
- 内容：中国古代建筑技术——古建博物馆宣教部李主任
- 第8节 公开课:五年级上册《锦绣中华大地》课例展示【2017-12-06 星期三】
- 目的：公开课:五年级上册《锦绣中华大地》课例展示
- 内容：公开课:五年级上册《锦绣中华大地》课例展示
- 第9节 《基于问题解决的学习促进学生社会认识提升课题研讨会》 上午：8:30—...【2017-12-27 星期三】
- 目的：《基于问题解决的学习促进学生社会认识提升课题研讨会》 上午：8:30——11:10 第一节《中秋节的节味为什么淡了？》长辛店一小樊淑伟 第二节《找回中秋节的味道》赵登禹学校 董昊研 第三节 《有一个有意义的中秋节》北京教育学院丰台分院 熊春颖 11:10——12:00 专家点评 北京市教科院基础教育研究中心主任 贾美华 北京市教科院基础教育研究中心 品德与社会教研员 顾瑾玉、赵跃 北京教育学院丰台分院 小教研主任 林跃进 北京教育学院丰台分院 小教研主任 姚春平 《小学品德与社会学生学业标准解读》 下午：13:30-16:00 北京市教科院基础教育研究中心 品德与社会教研员 顾瑾玉
- 内容：《基于问题解决的学习促进学生社会认识提升课题研讨会》 上午：8:30——11:10 第一节《中秋节的节味为什么淡了？》长辛店一小樊淑伟 第二节《找回中秋节的味道》赵登禹学校 董昊研 第三节 《有一个有意义的中秋节》北京教育学院丰台分院 熊春颖 11:10——12:00 专家点评 北京市教科院基础教育研究中心主任 贾美华 北京市教科院基础教育研究中心 品德与社会教研员 顾瑾玉、赵跃 北京教育学院丰台分院 小教研主任 林跃进 北京教育学院丰台分院 小教研主任 姚春平 《小学品德与社会学生学业标准解读》 下午：13:30-16:00 北京市教科院基础教育研究中心 品德与社会教研员 顾瑾玉
