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数学学科核心素养下的教学研究与实践

总课时:12课时

课程学分:1.2分

学习人数:300人

讲师:孙建

申请时间:2017-07-05

课程评价:  

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课程需求

数学学科核心素养16年9月出台,小学数学核心素养要点正在细分,一线教师需要适度把握。

课程目标

明确六年级数学教学内容的核心与学科素养的对应关系 研究核心素养下的教学改进方式 提高核心素养下的数学教学实践能力

课程内容

暂无

课程安排

六年级数学核心内容与学科素养 第三周 探索学习活动中落实核心素养 第六周 运用信息技术发展数学素养 第十周 深度参与学习发展核心素养 第十四周 培养问题意识 孕育创新 落实学科素养 第十六周 提高应用能力 落实学科素养 第十八周

分班情况

1班

课程活动

第1节  关键能力与核心素养——分数、百分数和问题解决教学研究与分析【2017-09-12 星期二】
内容:分数、百分数、问题解决教学中关键能力与学科素养挖掘、分析与教学建议
第2节  密铺 张媛 丰师附小 数对确定位置 王来田 北京中学 核心素养下的...【2017-10-11 星期三】
目的:密铺 张媛 丰师附小 数对确定位置 王来田 北京中学 核心素养下的数学课堂教学 高萍 朝阳教研中心
内容:密铺 张媛 丰师附小 数对确定位置 王来田 北京中学 核心素养下的数学课堂教学 高萍 朝阳教研中心
第3节  方程解决问题 容戎 东城史家小学 两个圆的对称轴 丰台一小 互动评...【2017-10-25 星期三】
目的:方程解决问题 容戎 东城史家小学 两个圆的对称轴 丰台一小 互动评课 陈凤尾
内容:方程解决问题 容戎 东城史家小学 两个圆的对称轴 丰台一小 互动评课 陈凤尾
第4节  基于学科能力体系下的圆、圆形统计图、总复习教学分析【2017-11-28 星期二】
目的:基于学科能力体系下的圆、圆形统计图、总复习教学分析
内容:基于学科能力体系下的圆、圆形统计图、总复习教学分析
第5节  在学科教学中彰显数学文化的力量【2017-12-05 星期二】
内容:古今中外话圆周率、统计的前世今生
第6节  数学学科核心素养下的教学研究与实践活动--分数、百分数和问题解决【2019-09-10 星期二】
内容:分数、百分数和问题解决教学中核心素养与关键能力挖掘、教学培养建议

授课讲师

孙建

讲师

暂无