课程需求

《政治文明历程》教学内容多，许多内容专业化强，比较枯燥，如何理解教学内容，在教学中如何吸引学生兴趣，调动学生参与教学的积极性，以及在新高考形势下如何在高一历史教学中舌头学科素养培养，都是一线教师关心和亟待解决的问题，需要通过教研活动一同研讨。

课程目标

1.理解《政治文明历程》中重要的知识 2.归纳出符合实际的教学方式 3.理清渗透学科素养教学的思路

课程内容

暂无

课程安排

1.2017年9月《中国古代的中央集权制度》《古希腊和古罗马的政治制度》《近代西方资本主义政体的建立》教研活动 2.2017年10月《内忧外患与中华民族的奋起》教研活动 3.2017年11月，课例研修——基于学科素养的历史教学，《马克思主义的产生、发展与新民主主义革命》教研活动 4.2017年12月《中国社会主义的政治建设与祖国统一》《复杂多样的当代世界》教学研究

分班情况

1班

课程活动

第1节  1.本学期教学思路及教学安排 2.《中国古代的中央集权制度》教学内容分析...【2017-09-06 星期三】

目的：1.本学期教学思路及教学安排 2.《中国古代的中央集权制度》教学内容分析及教学建议

内容：1.本学期教学思路及教学安排 2.《中国古代的中央集权制度》教学内容分析及教学建议

第2节  1.崔灿：教学设计案例说明 2.吴波：第四单元《内忧外患与中华民族的抗争...【2017-09-20 星期三】

目的：1.崔灿：教学设计案例说明 2.吴波：第四单元《内忧外患与中华民族的抗争》教学研究

内容：1.崔灿：教学设计案例说明 2.吴波：第四单元《内忧外患与中华民族的抗争》教学研究

第3节  《政治文明历程》第4-6单元教材分析和教学建议【2017-10-25 星期三】

目的：《政治文明历程》第4-6单元教材分析和教学建议

内容：《政治文明历程》第4-6单元教材分析和教学建议

第4节  1.初一张丽萍研讨课《汉武帝巩固大一统王朝》，下午第一节1:15开始上课，...【2017-11-15 星期三】

目的：1.初一张丽萍研讨课《汉武帝巩固大一统王朝》，下午第一节1:15开始上课，在丽泽中学初中部。 2.高二游良营研讨课《近代资本主义政体的建立》，下午第一节1：30开始上课，在丽泽中学高中部。 3.高一刘冰研讨课《西汉中央集权制度的发展》，下午第二节2:20开始上课，在丽泽中学高中部。

内容：1.初一张丽萍研讨课《汉武帝巩固大一统王朝》，下午第一节1:15开始上课，在丽泽中学初中部。 2.高二游良营研讨课《近代资本主义政体的建立》，下午第一节1：30开始上课，在丽泽中学高中部。 3.高一刘冰研讨课《西汉中央集权制度的发展》，下午第二节2:20开始上课，在丽泽中学高中部。

第5节  丰台区教育学会历史教学研究会年会 1.学会组织机构 2.学会工作总结（吴...【2017-11-22 星期三】

目的：丰台区教育学会历史教学研究会年会 1.学会组织机构 2.学会工作总结（吴波） 3.专家讲座：新全球史观与中学历史教学（首师大历史学院教授梁占军）

内容：丰台区教育学会历史教学研究会年会 1.学会组织机构 2.学会工作总结（吴波） 3.专家讲座：新全球史观与中学历史教学（首师大历史学院教授梁占军）

第6节  1.研讨课交流：大成学校袁小平《五四爱国运动》 2.教研进修：历史必修二...【2017-12-20 星期三】

目的：1.研讨课交流：大成学校袁小平《五四爱国运动》 2.教研进修：历史必修二第一单元教学内容分析——北京十二中田子刚 3.期末考试安排——吴波

内容：1.研讨课交流：大成学校袁小平《五四爱国运动》 2.教研进修：历史必修二第一单元教学内容分析——北京十二中田子刚 3.期末考试安排——吴波

第7节  1.高一历史期末考试全区层面分析 2.高一历史学校层面分析及改进思考【2018-01-25 星期四】

目的：1.高一历史期末考试全区层面分析 2.高一历史学校层面分析及改进思考

内容：1.高一历史期末考试全区层面分析 2.高一历史学校层面分析及改进思考