课程需求

在前期小学校园心理剧理论与实践专题培训的基础上，心理教师需要在实践层面上突出心理剧的独特教育属性与价值。在实践和反思的基础上，不断明确小学开展校园心理剧实践的意义与方法，更加熟练地应用心理剧辅导技术，促进校园心理剧这一心理教育形式在小学心理健康教育领域的创新发展。

课程目标

1．提升专兼职心理教师开展小学校园心理剧实践的创编能力； 2．促进小学专兼职心理教师理解和正确运用心理剧辅导技术； 3．在实践中提升专兼职心理教师的自我觉察能力与心育敏感度。

课程内容

暂无

课程安排

第二周：教师个人成长，前期工作回顾，本学期计划交流； 第八周：丰台区第六届（小学）校园心理剧大赛半决赛； 第九周：丰台区第六届（小学）校园心理剧大赛决赛专题辅导； 第十二周：丰台区第六届（小学）校园心理剧大赛决赛； 第十四周：丰台区第六届（小学）校园心理剧大赛全程回顾、心得分享、个人成长； 第十八周：丰台区心理教师学术交流暨教育心理学会年会。

分班情况

1班

课程活动

第1节  教师个人成长， 前期工作回顾， 本学期计划交流。 【重要提示】新华街...【2017-09-07 星期四】

目的：教师个人成长， 前期工作回顾， 本学期计划交流。 【重要提示】新华街分院停车位极少，建议老师们尽量公交出行。

内容：教师个人成长， 前期工作回顾， 本学期计划交流。 【重要提示】新华街分院停车位极少，建议老师们尽量公交出行。

第2节  基于丰台区心理活动课程目标体系的小学心理活动课观摩及评析 五年级《He...【2017-10-12 星期四】

目的：基于丰台区心理活动课程目标体系的小学心理活动课观摩及评析 五年级《Hello 对不起》 【注意事项】学校车位有限，建议公交出行。

内容：基于丰台区心理活动课程目标体系的小学心理活动课观摩及评析 五年级《Hello 对不起》 【注意事项】学校车位有限，建议公交出行。

第3节  观摩及参与丰台区第六届（小学）校园心理剧大赛半决赛【2017-10-19 星期四】

目的：观摩及参与丰台区第六届（小学）校园心理剧大赛半决赛

内容：观摩及参与丰台区第六届（小学）校园心理剧大赛半决赛

第4节  基于小学心理活动课程目标体系的小学心理活动课观摩及评析 三年级《赞美...【2017-10-26 星期四】

目的：基于小学心理活动课程目标体系的小学心理活动课观摩及评析 三年级《赞美由心》 五年级《选择之旅》 【注意事项】学校车位紧张，建议公交出行

内容：基于小学心理活动课程目标体系的小学心理活动课观摩及评析 三年级《赞美由心》 五年级《选择之旅》 【注意事项】学校车位紧张，建议公交出行

第5节  丰台区第六届（小学）校园心理剧大赛决赛【2017-11-16 星期四】

目的：丰台区第六届（小学）校园心理剧大赛决赛

内容：丰台区第六届（小学）校园心理剧大赛决赛

第6节  1.领取各类证书、专刊及光盘 2.成均杯获奖教师展示 3.表彰本年度各项展...【2017-12-28 星期四】

目的：1.领取各类证书、专刊及光盘 2.成均杯获奖教师展示 3.表彰本年度各项展示、比赛获奖者 4.专家讲座《校园欺凌的预防及心理干预》

内容：1.领取各类证书、专刊及光盘 2.成均杯获奖教师展示 3.表彰本年度各项展示、比赛获奖者 4.专家讲座《校园欺凌的预防及心理干预》