课程需求

1.教师解读教材的需求。 2.课标理念及学科改革意见如何在实践中落实。 3.学科素养提升在教学中的落实。

课程目标

引领教师正确解读教材。 提供教学思路及建议。

课程内容

暂无

课程安排

培训课程名称：高年级语文学科素养的培养 1.9月：基于课程主题，教材整体介绍及1-3单元教材教法介绍。 2.10月：基于课程主题，4-6单元教材教法介绍及课例分析。 3.11月：基于课程主题，7-8单元教材教法及课例分析。 4.12月：基于课程主题，研究课分享及期末复习建议。 5.优秀课例赏析。

分班情况

1班

课程活动

第1节  “准确深入理解教材 把握课文核心价值课程”（一） 1、小语第11册全册...【2017-09-12 星期二】

目的：“准确深入理解教材 把握课文核心价值课程”（一） 1、小语第11册全册教材理解 2、第1-3单元教材介绍

内容：“准确深入理解教材 把握课文核心价值课程”（一） 1、小语第11册全册教材理解 2、第1-3单元教材介绍

第2节  主题：高年级语文学科素养的培养（二） 内容：六年级语文第十一册4--6...【2017-10-17 星期二】

目的：主题：高年级语文学科素养的培养（二） 内容：六年级语文第十一册4--6单元教材教法培训

内容：主题：高年级语文学科素养的培养（二） 内容：六年级语文第十一册4--6单元教材教法培训

第3节  准确深入理解教材 把握课文核心价值 课程培训（三） 1.京版教材第...【2017-11-14 星期二】

目的：准确深入理解教材 把握课文核心价值 课程培训（三） 1.京版教材第11册第7单元、第8单元教材介绍 主讲人：宋燕晖 2.名师作文课实录：《无事可记与有话要说》 主讲人：张立军

内容：准确深入理解教材 把握课文核心价值 课程培训（三） 1.京版教材第11册第7单元、第8单元教材介绍 主讲人：宋燕晖 2.名师作文课实录：《无事可记与有话要说》 主讲人：张立军

第4节  准确深入理解教材 把握课文核心价值 课程培训（四） 名师优课及讲座 1....【2017-11-28 星期二】

目的：准确深入理解教材 把握课文核心价值 课程培训（四） 名师优课及讲座 1.示范课《维也纳生活圆舞曲》蒋军晶 2.讲座: 群文阅读——跨越式阅读教学变革 蒋军晶

内容：准确深入理解教材 把握课文核心价值 课程培训（四） 名师优课及讲座 1.示范课《维也纳生活圆舞曲》蒋军晶 2.讲座: 群文阅读——跨越式阅读教学变革 蒋军晶

第5节  准确深入理解教材 把握课文核心价值 课程培训（五） 1 研讨课 《将相...【2017-12-05 星期二】

目的：准确深入理解教材 把握课文核心价值 课程培训（五） 1 研讨课 《将相和》及课后反思 授课教师：海淀实验小学丰台分校 王芳 2 比较课程研讨课《趣味诗联——有志不在年高》 授课人：丰台五小 廉丽娟

内容：准确深入理解教材 把握课文核心价值 课程培训（五） 1 研讨课 《将相和》及课后反思 授课教师：海淀实验小学丰台分校 王芳 2 比较课程研讨课《趣味诗联——有志不在年高》 授课人：丰台五小 廉丽娟