课程需求
教学实际中,教师不能充分尊重学生实际,不能结合学校特点及自身个性特点,制定有效的教学策略;不能充分吸收名家教学经验,或盲目排斥或全盘吸收,教学效果低微;自身文学文化底蕴不够,不能充分驾驭课堂。
课程目标
培养老师钻研教材的意识,增强教师增强文化底蕴的意识,指导教师有效利用语文课程资源(包括优秀文化经典作品教学案例、名师教学设计和教学实录、及相关课堂生成资源等),结合中学语文教学学情提高语文课堂的有效性。
课程内容
暂无
课程安排
2017年9月,现代诗歌单元
2017年10月,现代散文单元和新闻单元
2017年11月,现代散文单元
2017年12月,古代散文单元
分班情况
1班
课程活动
- 第1节 高一语文专题教学策略研究【2017-09-06 星期三】
- 目的:高一语文专题教学策略研究
- 内容:高一语文专题教学策略研究
- 第2节 丰台区语文高考成绩数据分析 谢政满【2017-09-13 星期三】
- 目的:丰台区语文高考成绩数据分析 谢政满
- 内容:丰台区语文高考成绩数据分析 谢政满
- 第3节 必修一语文教学建议及期末联考内容讲析【2017-10-11 星期三】
- 目的:必修一语文教学建议及期末联考内容讲析
- 内容:必修一语文教学建议及期末联考内容讲析
- 第4节 高一语文整本书阅读教学、专题教学研讨【2017-10-18 星期三】
- 目的:高一语文整本书阅读教学、专题教学研讨
- 内容:高一语文整本书阅读教学、专题教学研讨
- 第5节 丰台区高中“基于核心素养的课堂教学方式研究”研讨会 1.研讨课 柳...【2017-11-15 星期三】
- 目的:丰台区高中“基于核心素养的课堂教学方式研究”研讨会 1.研讨课 柳迎春老师 《从项羽失败的原因看英雄的悲剧性》 牟颖老师 《从<论语>看日常生活中的凡人孔子》 2.点评 刘国富老师
- 内容:丰台区高中“基于核心素养的课堂教学方式研究”研讨会 1.研讨课 柳迎春老师 《从项羽失败的原因看英雄的悲剧性》 牟颖老师 《从<论语>看日常生活中的凡人孔子》 2.点评 刘国富老师
- 第6节 期中考试作文情况分析【2017-11-22 星期三】
- 目的:期中考试作文情况分析
- 内容:期中考试作文情况分析
- 第7节 2017年丰台区教育学会中学语文中学分会年度教学研讨会【2017-11-29 星期三】
- 目的:2017年丰台区教育学会中学语文中学分会年度教学研讨会
- 内容:2017年丰台区教育学会中学语文中学分会年度教学研讨会
- 第8节 语文教学的本质是什么? 首师大教授 张彬福【2017-12-06 星期三】
- 目的:语文教学的本质是什么? 首师大教授 张彬福
- 内容:语文教学的本质是什么? 首师大教授 张彬福
- 第9节 常作印老师 《<赤壁赋>的悲》 沈乐老师 《从<游褒禅山记>到王安石》【2017-12-20 星期三】
- 目的:常作印老师 《<赤壁赋>的悲》 沈乐老师 《从<游褒禅山记>到王安石》
- 内容:常作印老师 《<赤壁赋>的悲》 沈乐老师 《从<游褒禅山记>到王安石》
- 第10节 高一语文期末考试试阅【2018-01-16 星期二】
- 目的:高一语文期末考试试阅
- 内容:高一语文期末考试试阅
- 第11节 高一语文期末成绩分析及教学建议【2018-01-25 星期四】
- 目的:高一语文期末成绩分析及教学建议
- 内容:高一语文期末成绩分析及教学建议