课程需求

国家教育改革的趋势 《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（职教成〔2015〕6号）和《关于做好中等职业学校教学诊断与改进工作的通知等文件都强调职业教育要关注内涵发展，构建科学的学生学业评价体系是提高人才培养质量的重要途径, 中等职业学校语文教学的要求 学生学业评价方法对课程的实施起着重要的导向作用,如果学生学业评价方法不改,教学改革就无法有质的突破，教学效果或教学目标就无法有效达成。在大量的课堂调研，我们发现老师普遍认为，2009年的语文教学大纲对于教学内容和教学程度的规定不够明确和具体，在教学和评价活动中难以把握；同时，教学大纲中的评价建议过于笼统，多是评价理念、概念的介绍，缺乏与课程内容紧密联系的具体评价指导，缺乏有示范作用的评价案例，教师难以将评价建议化为具体的评价实践行为。因此，2016年的颁布《中等职业学校语文课程标准》对此做了调整，明确规定对语文课程学生学业评价做出了分级评价的要求和原则。丰台区中职语文教师必须要进行专业水平的提高，跟上全市教学要求和改革步伐，这个项目正是全市开展的教学研究项目。

课程目标

培训目标 1．深入学习《中等职业学校语文课程标准》，进一步完善丰台区中职语文课程学业成就评价方案。 2．结合丰台区中等职业学校的现状，构建丰台区中等职业学校语文课程学生学业评价体系和实践研究方案 3.在应用中，完善丰台中等职业学校语文课程学生学业评价实施体系。 研究内容 1．进一步学习《北京市中职语文课程学业成就评价标准》，梳理提炼我区富有特色的学生学业评价实施方案。 课题组深入学习《中等职业学校语文课程标准》和《北京市中职语文课程学业成就评价标准》。深入学校和课堂，采用观察、与师生交流、查阅资料、问卷调查等方式了解中等职业学校学生学业评价的现状，进一步完善我区中职语文课程学业成就实践研究方案，梳理提炼我区富有特色的学生学业评价实施方案。 2. 丰台区中等职业学校语文课程学生学业评价体系的构建研究 在前期研究的基础上，构建我区中等职业学校语文课程学生学业评价方案，对于学生的评价要体现“立足过程，促进发展”的评价理念，探索评价的内容、形式、手段，初步建立符合丰台区中等职业学校学生特点的语文学业评价实施体系。

课程内容

暂无

课程安排

本培训专题研究期限拟为1年。本学期具体的实施步骤如下： 1.第一阶段（2017年9月——2017年10月），课题准备阶段 成立课题研究小组；学习学业评价相关理论和研究成果；制定研究计划确定课题组成员分工 2.第二阶段（2017年10月——2017年12月）课题实施阶段 重点研究阶段。在调查研究的基础上，构建丰台区中职语文课程学生学业实践研究方案。 3.第三阶段（2017年12月——2018年2月）实验、总结阶段 在前一阶段研究的基础上，开展课堂实践研究，通过行动实施，总结经验、阶段反馈调整等几个步骤，进一步完善丰台区中职语文课程学生学业评价实践研究方案。撰写丰台区中职语文课程学生学业评价实践研究方案、学习体会，收集典型评价案例和活动录像等。

分班情况

1班

课程活动

第1节  1、各校区总结交流一下上学期教研活动情况； 2、落实本学期工作计划中的...【2017-09-13 星期三】

目的：1、各校区总结交流一下上学期教研活动情况； 2、落实本学期工作计划中的具体事宜； 3、布置讨论市教科所课题的分工及具体内容

内容：1、各校区总结交流一下上学期教研活动情况； 2、落实本学期工作计划中的具体事宜； 3、布置讨论市教科所课题的分工及具体内容

第2节  活动内容 1、区级公开课； 2、课题研讨； 3、布置区公共基础课展示活...【2017-11-15 星期三】

目的：活动内容 1、区级公开课； 2、课题研讨； 3、布置区公共基础课展示活动语文学科的参赛内容。

内容：活动内容 1、区级公开课； 2、课题研讨； 3、布置区公共基础课展示活动语文学科的参赛内容。

第3节  课题研究，全区公开课研讨 1、课程题目:《南州六月荔枝丹》 讲课教师：...【2017-11-16 星期四】

目的：课题研究，全区公开课研讨 1、课程题目:《南州六月荔枝丹》 讲课教师：董高洁； 2、研讨内容：专家点评，中职语文学科学生学业成就评价课题研讨； 3、布置下一阶段工作。

内容：课题研究，全区公开课研讨 1、课程题目:《南州六月荔枝丹》 讲课教师：董高洁； 2、研讨内容：专家点评，中职语文学科学生学业成就评价课题研讨； 3、布置下一阶段工作。

第4节  1、公开课实践课《我的空中楼阁》观摩； 2、课后听评课，课题研讨； 3...【2017-11-22 星期三】

目的：1、公开课实践课《我的空中楼阁》观摩； 2、课后听评课，课题研讨； 3、布置公共基础课展示活动语文学科的任务。

内容：1、公开课实践课《我的空中楼阁》观摩； 2、课后听评课，课题研讨； 3、布置公共基础课展示活动语文学科的任务。

第5节  1，内容简述：网上课例学习《中国古典名著阅读指导》、《我的母亲》、《...【2017-12-27 星期三】

目的：1，内容简述：网上课例学习《中国古典名著阅读指导》、《我的母亲》、《再别康桥》。 2，活动目的：本学期的学习专题是信息化教学，通过观看2016年全国信息化教学大赛中职组一等奖的作品，老师们学习优秀的信息化教学课例，加深对信息化教学的理解。 3，活动形式：分校区集中学习。 4，活动作业：上交学习体会

内容：1，内容简述：网上课例学习《中国古典名著阅读指导》、《我的母亲》、《再别康桥》。 2，活动目的：本学期的学习专题是信息化教学，通过观看2016年全国信息化教学大赛中职组一等奖的作品，老师们学习优秀的信息化教学课例，加深对信息化教学的理解。 3，活动形式：分校区集中学习。 4，活动作业：上交学习体会

第6节  1，内容简述：安排期末复习工作 2，活动目的：为使期末统考顺利进行，...【2018-01-03 星期三】

目的：1，内容简述：安排期末复习工作 2，活动目的：为使期末统考顺利进行，考前集中，学习大纲要求，明确考试范围及标准，制定复习计划。 3，活动形式：集中学习。

内容：1，内容简述：安排期末复习工作 2，活动目的：为使期末统考顺利进行，考前集中，学习大纲要求，明确考试范围及标准，制定复习计划。 3，活动形式：集中学习。

第7节  寒假语文学科活动组织要求和课题布置。【2018-01-10 星期三】

目的：寒假语文学科活动组织要求和课题布置。

内容：寒假语文学科活动组织要求和课题布置。