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教材教法研究与实践

总课时:12课时

课程学分:1.2分

学习人数:30人

讲师:杨华

申请时间:2013-03-18

课程评价:  

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课程需求

高三复习备考是一项系统工程。在备考过程中,如何准确把握高考形势和当前社会关注的热点问题,制定科学的备考计划,精准梳理考点和教材知识体系,开展有效的课堂教学,训练和提高学生的学习能力等是高三复习中需要关注的问题,而这些问题的研究仅靠个人摸索十分困难,需要通过培训来解决。对于新上岗的高三青年教师而言,还需要通过培训帮助他们了解高三复习备考的基本思路和方法。

课程目标

1、了解高考命题趋势和规律,提高教师科学备考水平。 2、梳理高考考点、教材知识体系和重点知识命题角度,提高教师专业知识水平。 3、学习、交流高考复习备考策略和学生能力培养策略,提高教师教学能力。 4、相互交流学习备考心得,共享教学资源,提高教师合作学习能力。

课程内容

暂无

课程安排

专题一 二轮复习策略专题 开学前一周 专题二 客观题答题策略 第三周 专题三 主观题答题策略 第七周 专题四 热点主题复习 第十一周 专题五 考前查缺补漏 第十三周

分班情况

1班

课程活动

第1节  教材教法实践与研究【2013-02-22 星期五】
目的:教材教法实践与研究
内容:教材教法实践与研究

授课讲师

杨华

讲师

暂无