课程需求

目前小学体育教师结构为新教师占的比重已超过半数,这些教师急需在教材教法方面尽快提高;一批骨干教师队伍已形成,如何发挥指导和引领作用,是下一步要做的事情.

课程目标

1. 指导青年教师理解教材,掌握方法,学会分析. 2. 提升骨干教师指导引领的能力.

课程内容

暂无

课程安排

2013年1月30日：教材分析 2013年3月12日：进修-研讨课观摩交流研讨 2013年3月26日：教材教法研究 2013年4月17日：进修-研讨课观摩交流研讨 2013年5月21日：研讨课观摩 2013年6月12日：进修-研讨课观摩交流研讨

分班情况

1班

课程活动

第1节  教材教法分析【2013-01-29 星期二】

目的：教材教法分析

内容：教材教法分析

第2节  教学研讨【2013-04-24 星期三】

目的：教学研讨

内容：教学研讨

第3节  教材教法分析【2013-07-15 星期一】

目的：教材教法分析

内容：教材教法分析