课程需求

新课标提出核心概念的教学，老师们对教材中核心概念的理解、把握存在困难，选择核心概念的教学课例进修研究， 无疑对解决这种困难起到示范作用。

课程目标

1.理解教材中的核心概念 2.研讨核心概念的教学

课程内容

第十五章 生物的进化 第二节 生物对环境的适应和影响

课程安排

1.4月11日，第十五章 第二节 生物的进化 2.5月16日，第十六章 第二节 生物对环境的适应和影响

课程活动

第1节  第十五章 第二节 生物的进化【2013-04-11 星期四】

目的：第十五章 第二节 生物的进化

内容：第十五章 第二节 生物的进化

第2节  第十六章 第三节 生态系统【2013-05-09 星期四】

目的：第十六章 第三节 生态系统

内容：第十六章 第三节 生态系统

第3节  第十七章 第一节 传统生物技术的应用【2013-05-23 星期四】

目的：第十七章 第一节 传统生物技术的应用

内容：第十七章 第一节 传统生物技术的应用