课程需求

教材分析是教研一项长期的基本工作。因为，教师在课程教学中会出现一些新问题，这些问题有待于通过教研加以解决。特别是新上岗的青年教师对教材深入理解还存在不足：有的缺乏对教材的整体把握，有的缺少教学策略，有的缺少对资料的分析。一些老教师也存在资料陈旧，缺乏时代感问题，通过培训可以使上述问题得到很好的解决。

课程目标

1、对教材课表的深入理解，发现新的教育点、学生的情感激发点。 2、提高教育教学方式的效果，提高教师教学能力。 3、帮助教师掌握提高学生学习积极性的方法。 4、提高教师互助的能力，相互学习，补充新的资料。

课程内容

暂无

课程安排

专题一 坚持正义，维护公平 讲课时间 第一周 专题二 追求理想，和谐共进 讲课时间 第三周 专题三 面向世界，肩负使命 讲课时间 第四周 专题四 思想品德复习策略研究 讲课时间 第七周 专题五 试题分析与教学对策 讲课时间 第十二周

分班情况

国情教育问题的探讨与研究

课程活动

第1节  坚持正义，维护公平【2013-02-27 星期三】

目的：坚持正义，维护公平

内容：坚持正义，维护公平

第2节  社会主义和谐社会问题的研究【2013-03-20 星期三】

目的：社会主义和谐社会问题的研究

内容：社会主义和谐社会问题的研究

第3节  初三专题研究与考试【2013-03-27 星期三】

目的：初三专题研究与考试

内容：初三专题研究与考试

第4节  对外开放的中国问题的研究【2013-03-27 星期三】

目的：对外开放的中国问题的研究

内容：对外开放的中国问题的研究