课程需求

教学实际中，教师不能充分尊重学生实际，不能结合学校特点及自身个性特点，制定有效的教学策略；不能充分吸收名家教学经验，或盲目排斥或全盘吸收，教学效果低微；自身文学文化底蕴不够，不能充分驾驭课堂。

课程目标

培养老师钻研教材的意识，增强教师增强文化底蕴的意识，指导教师有效利用语文课程资源（包括优秀文化经典作品教学案例、名师教学设计和教学实录、及相关课堂生成资源等），结合中学语文教学学情提高语文课堂的有效性。

课程内容

暂无

课程安排

2013年2月-4月；必修三教学策略研究 2013年5月-7月；必修四教学策略研究

分班情况

1班

课程活动

第1节  必修三教材分析【2013-02-27 星期三】

目的：必修三教材分析

内容：必修三教材分析

第2节  论证方法训练单元教学设计【2013-03-13 星期三】

目的：论证方法训练单元教学设计

内容：论证方法训练单元教学设计

第3节  必修四教材分析【2013-05-15 星期三】

目的：必修四教材分析

内容：必修四教材分析