有关挫折、是非、责任、自尊等教学内容,较之初一上的教学内容更复杂,认知难度更大,对教师的辩证思维要求较高。教学设计的科学性和可操作性直接影响教学实践的实效性。教师对教学目标、学情分析、重点、难点等教学过程重视度不够,教学策略的选择、教学资源的运用、学生活动的安排缺少实效性的研究。上述问题的解决,都迫切需要经过系统的培训和指导。
1.深入理解教学内容,准确把握教学的角度和力度。 2.掌握教学设计及其实施的基本策略,提高教师教学能力。 3.帮助教师掌握教学能力的基本方法。 4.培养教师互助的能力,相互学习,补充新的资料。
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专题一 笑对挫折 磨砺意志 讲课时间 第一周 专题二 法学知识普及 讲课时间 第四周 专题三 明辨是非 勇担责任 讲课时间 第六周 专题四 赢得自尊 走向自立 讲课时间 第九周 专题五 教学技能培训 讲课时间 第十二周 专题六 教学知识培训 讲课时间 第十四周
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