课程需求

初中语文教师的学科教学理念需要更新与提升，教学设计方面有待完善，特别是阅读与写作的课堂教学的实效性有待提高。

课程目标

通过本课程实践研究，帮助初中语文教师优化教学设计，特别是提升教师阅读及写作两类课型教授能力， 从而有效提高课堂教学的实效性。

课程内容

暂无

课程安排

本课程主要内容为北京版第18册语文教材的课堂教学设计与实践研究，以及针对中考复习与备考的课例研讨 1.针对学期研讨课提出教学策略建议(3月) 2.确定本学期研讨课设计思路与授课内容；(3月) 3.与授课教师及中心组成员共同备课并评议、完善教学设计；(4月) 4.分片进行研讨课试讲与评议并完善教学设计；(4月) 5.分片展开研讨课听评课及研讨活动；(4月) 6.汇总分片教研活动信息及归纳整理“教师听评课反馈表”；(5月) 7.总结分片教研活动，并听取教师们的反馈建议。(5月)

课程活动

第1节  初三作文实践研究【2013-04-17 星期三】

目的：初三作文实践研究

内容：初三作文实践研究

第2节  中考作文复习备考【2013-06-12 星期三】

目的：中考作文复习备考

内容：中考作文复习备考