课程需求

复习内容的关键是什么？复习中如何落实四基、四能？ 如何设计学生喜欢的复习课？怎样设计具有挑战性的复习课？ 教师们始终在思考，需要引导。

课程目标

透过知识技能的复习与整理，挖掘数学基本思想方法，更好的积累数学活动经验。 在探索解决问题中运用四基，提高四能的新型复习课例研究

课程内容

暂无

课程安排

2013.1，教法介绍 2013.3，复习指导 2013.4，研究课展示

分班情况

1班

课程活动

第1节  指导教师研究复习，突出方法与数学活动经验【2013-01-21 星期一】

目的：指导教师研究复习，突出方法与数学活动经验

内容：指导教师研究复习，突出方法与数学活动经验