课程需求

心理健康教育课缺乏统一的教材，且具有很强的校本性，因此心理教师需要专业资源和专业团队的支持，教研活动正为他们搭建了一个这样的平台。心理教育对教师本人的心理能量和心理成熟度提出了很高的要求，教师需要在教研活动的平台中经常关注自我心理世界，不断追求自我成长。本学期初中心理教研活动继续结合教研室的主要项目，选择一些关键点进行深入探究，为教师开展实践探索提供专业的引领。

课程目标

?促进心理教师的个人和专业成长，加强教师之间的交流分享，凝聚团队； ?提高心理教师对毕业生开展考前心理辅导的意识和能力，为我区中考生提供专业的心理服务； ?提高教师运用心理剧形式对学生开展生涯辅导教育的意识和能力； ?促进教师在心育实践中应用新理念和新技术。

课程内容

暂无

课程安排

第二周 3月7日 上学期重点工作总结和本学期重点工作布置和研讨；个人成长和团队凝聚活动体验。 第四周3月21日 中学校园心理剧剧本创编与排练专题培训与研讨 第八周4月18日 毕业生考前心理团体辅导活动方案交流 第十周5月2日 毕业生考前心理讲座与团体辅导实习、观摩与研讨1 第十二周5月16日 毕业生考前心理讲座与团体辅导实习、观摩与研讨2 第十四周5月30日 毕业生考前心理讲座与团体辅导实习、观摩与研讨3

分班情况

1班

课程活动