课程需求

2011版课标的实施和中考改革的不断推进，教师需要不断深入研究教材内容，研究教学方法，从而不断把握教材内容和整体的知识结构。

课程目标

1、深入理解教材的各章的内容； 2、从知识的发生的逻辑关系上整体把握教材； 3、研究教学方法，提高教学水平。

课程内容

暂无

课程安排

1、3月份 第四章教材分析；第五章教材分析 2、4月份 第六章教材分析；第七章教材分析 3、5月份 第八章教材分析；第九章教材分析

分班情况

1班

课程活动

第1节  1、期末成绩分析 2、教材分析及课例交流【2017-02-23 星期四】

目的：1、期末成绩分析 2、教材分析及课例交流

内容：1、期末成绩分析 2、教材分析及课例交流

第2节  1、第5章、第6章教材教法分析 2、课例分析【2017-03-09 星期四】

目的：1、第5章、第6章教材教法分析 2、课例分析

内容：1、第5章、第6章教材教法分析 2、课例分析

第3节  青年教师解题研究【2017-03-23 星期四】

目的：青年教师解题研究

内容：青年教师解题研究

第4节  第七章教学研究【2017-04-13 星期四】

目的：第七章教学研究

内容：第七章教学研究

第5节  第八章、第九章教材分析及课例交流【2017-06-01 星期四】

目的：第八章、第九章教材分析及课例交流

内容：第八章、第九章教材分析及课例交流

第6节  信息技术与课堂教学深度融合探讨一Tl图形计算器培训【2017-06-29 星期四】

目的：信息技术与课堂教学深度融合探讨一Tl图形计算器培训

内容：信息技术与课堂教学深度融合探讨一Tl图形计算器培训