课程需求

教学实际中，教师不能充分尊重学生实际，不能结合学校特点及自身个性特点，制定有效的教学策略；不能充分吸收名家教学经验，或盲目排斥或全盘吸收，教学效果低微；自身文学文化底蕴不够，不能充分驾驭课堂。

课程目标

通过课例研究，理论联系实践，培养老师钻研教材的意识，增强教师增强文化底蕴的意识，指导教师有效利用语文课程资源（包括优秀文化经典作品教学案例、名师教学设计和教学实录、及相关课堂生成资源等），结合中学语文教学学情提高语文课堂的有效性。

课程内容

暂无

课程安排

【专题】 专题一：现代散文研究课 专题二：古代散文研究课 【进度安排】 1、任务1：完成专题一：小代散文研究课 时间：2017年3月 2、任务2：完成专题二：古代散文研究课 时间：2017年4月

分班情况

1班

课程活动

第1节  丰台区中学语文教研组长会（区语文教育学会会员代表大会）【2017-03-08 星期三】

目的：丰台区中学语文教研组长会（区语文教育学会会员代表大会）

内容：丰台区中学语文教研组长会（区语文教育学会会员代表大会）

第2节  高一语文必修教材分析【2017-03-15 星期三】

目的：高一语文必修教材分析

内容：高一语文必修教材分析

第3节  议论文写作指导 刘国富 季虹【2017-03-29 星期三】

目的：议论文写作指导 刘国富 季虹

内容：议论文写作指导 刘国富 季虹

第4节  吴非《锦瑟》，王俊杰《咏怀古迹》【2017-04-12 星期三】

目的：吴非《锦瑟》，王俊杰《咏怀古迹》

内容：吴非《锦瑟》，王俊杰《咏怀古迹》

第5节  苗典典《窦娥冤》 韩柳《戏剧单元教学研讨》【2017-05-17 星期三】

目的：苗典典《窦娥冤》 韩柳《戏剧单元教学研讨》

内容：苗典典《窦娥冤》 韩柳《戏剧单元教学研讨》