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人教版高中必修三、四的教学策略研究(2016——2017下学期)

总课时:16课时

课程学分:0.6分

学习人数:45人

讲师:管然荣

申请时间:2017-01-08

课程评价:  

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课程需求

教学实际中,教师不能充分尊重学生实际,不能结合学校特点及自身个性特点,制定有效的教学策略;不能充分吸收名家教学经验,或盲目排斥或全盘吸收,教学效果低微;自身文学文化底蕴不够,不能充分驾驭课堂。

课程目标

培养老师钻研教材的意识,增强教师增强文化底蕴的意识,指导教师有效利用语文课程资源(包括优秀文化经典作品教学案例、名师教学设计和教学实录、及相关课堂生成资源等),结合中学语文教学学情提高语文课堂的有效性。

课程内容

暂无

课程安排

2017年2月,现代诗歌单元 2017年3月,现代散文单元和新闻单元 2017年4月,现代散文单元 2017年5月,古代散文单元

分班情况

1班

课程活动

第1节  上学期期末考试分析与新学期教研计划安排【2017-02-22 星期三】
目的:上学期期末考试分析与新学期教研计划安排
内容:上学期期末考试分析与新学期教研计划安排
第2节  古诗词鉴赏 王大绩老师【2017-05-03 星期三】
目的:古诗词鉴赏 王大绩老师
内容:古诗词鉴赏 王大绩老师
第3节  宋词单元教材分析【2017-05-10 星期三】
目的:宋词单元教材分析
内容:宋词单元教材分析
第4节  高一期末语文考试说明【2017-06-21 星期三】
目的:高一期末语文考试说明
内容:高一期末语文考试说明

授课讲师

管然荣

讲师

暂无