课程需求

教学实际中，教师不能充分尊重学生实际，不能结合学校特点及自身个性特点，制定有效的教学策略；不能充分吸收名家教学经验，或盲目排斥或全盘吸收，教学效果低微；自身文学文化底蕴不够，不能充分驾驭课堂。

课程目标

培养老师钻研教材的意识，增强教师增强文化底蕴的意识，指导教师有效利用语文课程资源（包括优秀文化经典作品教学案例、名师教学设计和教学实录、及相关课堂生成资源等），结合中学语文教学学情提高语文课堂的有效性。

课程内容

暂无

课程安排

2013年3月, 中国现代诗歌阅读鉴赏 2013年4月，中国现代散文阅读鉴赏; 2013年5月，中国文化经典研读; 2013年6月，文学作品和议论文写作专题研究

课程活动

第1节  现代诗歌阅读【2013-02-27 星期三】

目的：现代诗歌阅读

内容：现代诗歌阅读

第2节  散文阅读讲座【2013-03-27 星期三】

目的：散文阅读讲座

内容：散文阅读讲座

第3节  文化经典研读【2013-04-24 星期三】

目的：文化经典研读

内容：文化经典研读

第4节  阅读教学和作文教学探究，期末考试计划安排【2013-06-26 星期三】

目的：阅读教学和作文教学探究，期末考试计划安排

内容：阅读教学和作文教学探究，期末考试计划安排