课程需求

面临首轮新中考，老师们对课标和教材的关系、教材重要概念的理解和落实、教学设计有效性等问题非常关切。本课程旨在提高教师专业素养和教学实践能力，提高课堂教学的有效性。

课程目标

1、提高对《义教课标》、教材相关内容的理解深度。 2、加强对教学设计的理论和实践指导，落实初中生物学科核心素养。

课程内容

暂无

课程安排

第一周 期末统考情况分析和第十三章前三节 教材教法分析和教学建议 第四周 第十三章剩余章节和第十四章 教材教法分析和教学建议 第九周 第十五、十六章 教材教法分析和教学建议

分班情况

1班

课程活动

第1节  1、第一学期期末考试分析 2、第十三章教材教法分析和教学建议【2017-02-23 星期四】

目的：1、第一学期期末考试分析 2、第十三章教材教法分析和教学建议

内容：1、第一学期期末考试分析 2、第十三章教材教法分析和教学建议

第2节  一、8:30~10:30专题讲座：基于生物学科核心素养提升的单元知识框架梳理策...【2017-03-16 星期四】

目的：一、8:30~10:30专题讲座：基于生物学科核心素养提升的单元知识框架梳理策略 乔文军（特级教师） 二、10:30~11:30 北京版教材“京版云”APP在课堂教学中的应用 北京出版社相关技术支持和教材编辑

内容：一、8:30~10:30专题讲座：基于生物学科核心素养提升的单元知识框架梳理策略 乔文军（特级教师） 二、10:30~11:30 北京版教材“京版云”APP在课堂教学中的应用 北京出版社相关技术支持和教材编辑

第3节  生物学科核心素养之“生命观念”在教学设计和教学实践中的指导作用——第...【2017-03-23 星期四】

目的：生物学科核心素养之“生命观念”在教学设计和教学实践中的指导作用——第十三章、十四章教材分析和教法建议

内容：生物学科核心素养之“生命观念”在教学设计和教学实践中的指导作用——第十三章、十四章教材分析和教法建议

第4节  专题讲座：基于生物学科核心素养提升的北京市考试评价测量发展趋势研究 ...【2017-04-06 星期四】

目的：专题讲座：基于生物学科核心素养提升的北京市考试评价测量发展趋势研究 荆林海（特级教师）

内容：专题讲座：基于生物学科核心素养提升的北京市考试评价测量发展趋势研究 荆林海（特级教师）

第5节  史地政生学科教师外出综合实践项目：北京市上房山地区植被和生态调查实践...【2017-05-04 星期四】

目的：史地政生学科教师外出综合实践项目：北京市上房山地区植被和生态调查实践 指导教师：中科院参与该专项研究工作的博士 具体报名和集合时间、地点等详细安排请关注QQ群。 备注：全天外出活动，如果学校无法协调临时性调课，请不要报名。

内容：史地政生学科教师外出综合实践项目：北京市上房山地区植被和生态调查实践 指导教师：中科院参与该专项研究工作的博士 具体报名和集合时间、地点等详细安排请关注QQ群。 备注：全天外出活动，如果学校无法协调临时性调课，请不要报名。

第6节  生物学科核心素养之“生命观念”在教学设计和教学实践中的指导作用——第...【2017-05-11 星期四】

目的：生物学科核心素养之“生命观念”在教学设计和教学实践中的指导作用——第十五章、十六章教材分析和教法建议

内容：生物学科核心素养之“生命观念”在教学设计和教学实践中的指导作用——第十五章、十六章教材分析和教法建议

第7节  9:00~11:30 北京版教材培训（详细安排在微信群、QQ 群另行通知，请保持...【2017-05-19 星期五】

目的：9:00~11:30 北京版教材培训（详细安排在微信群、QQ 群另行通知，请保持关注。） 13:00~16:00 东铁营一中 崔颖、张晓宇老师 使用京版云资源的初一、初二公开课；评课研讨（建议东片、中片35 岁以下（含）教师到现场听课，西片可自愿。）

内容：9:00~11:30 北京版教材培训（详细安排在微信群、QQ 群另行通知，请保持关注。） 13:00~16:00 东铁营一中 崔颖、张晓宇老师 使用京版云资源的初一、初二公开课；评课研讨（建议东片、中片35 岁以下（含）教师到现场听课，西片可自愿。）