课程需求

怎样合理安排二轮、考前备考复习？怎样清晰的认识一模、二模等不同复习阶段教师的教学情况和学生的学习问题？提高教学复习的针对性和有效性，适应不断变化的高考？这些问题是每一位高三教师的研究课题，也常常困扰着新任高三的生物老师，围绕上述问题进行的讲座、讨论交流、考试成绩分析等多种形式的培训尤为必要。

课程目标

1.能够根据学情科学合理的安排二轮复习；理解新高考说明的要求，领悟新高考的变化。 2.通过一模成绩分析，清楚一模之前教学复习的成绩与不足，针对性的选择其他区县试题练习。 3.通过二模成绩分析，清楚复习中的漏洞，科学的设计补漏的方法。

课程内容

暂无

课程安排

1.二轮复习建议；2017年高考生物考试说明的解读 2.一模成绩分析及各区模拟试题的选用建议 3.二模成绩分析及查漏补缺的复习建议

分班情况

1班

课程活动

第1节  1、新学期教研安排与教学计划 2、二轮复习建议【2017-02-17 星期五】

目的：1、新学期教研安排与教学计划 2、二轮复习建议

内容：1、新学期教研安排与教学计划 2、二轮复习建议

第2节  高三复习课：生物膜系统 北京十中 朴海英 8：55上课 高三复习...【2017-03-23 星期四】

目的：高三复习课：生物膜系统 北京十中 朴海英 8：55上课 高三复习课：动物细胞之间的信息传递 北京十中 刘楠 8：55上课

内容：高三复习课：生物膜系统 北京十中 朴海英 8：55上课 高三复习课：动物细胞之间的信息传递 北京十中 刘楠 8：55上课

第3节  高考生物丰台一模试卷讲评课 讲课人：董卅殊、刘燕【2017-04-06 星期四】

目的：高考生物丰台一模试卷讲评课 讲课人：董卅殊、刘燕

内容：高考生物丰台一模试卷讲评课 讲课人：董卅殊、刘燕

第4节  1.一模试卷讲评课课后交流 2.一模成绩分析【2017-04-13 星期四】

目的：1.一模试卷讲评课课后交流 2.一模成绩分析

内容：1.一模试卷讲评课课后交流 2.一模成绩分析

第5节  1.二模试题与成绩分析 2.考前信息与复习交流【2017-05-11 星期四】

目的：1.二模试题与成绩分析 2.考前信息与复习交流

内容：1.二模试题与成绩分析 2.考前信息与复习交流