课程需求

以学科素养培养为导向的教学究竟有何特点，需要通过教学实践进行示范，在实践中研究，进一步发现问题，不断促进教师思考，实现教师的发展。

课程目标

1. 理解学科素养的内涵 2. 初步掌握学科素养培养的学习活动的设计 3. 了解学科素养培养的教学策略

课程内容

暂无

课程安排

1.项目式教学课例研究 2.习题教学课例研究 3.复习课课例研究

分班情况

1班

课程活动

第1节  基于学科素养培养的化学教学实践研究—元素周期律、表单元复习微项目式教学【2017-03-16 星期四】

目的：基于学科素养培养的化学教学实践研究—元素周期律、表单元复习微项目式教学

内容：基于学科素养培养的化学教学实践研究—元素周期律、表单元复习微项目式教学

第2节  基于学科素养培养的教学研究—微项目式教学《汽车中的化学》【2017-04-20 星期四】

目的：基于学科素养培养的教学研究—微项目式教学《汽车中的化学》

内容：基于学科素养培养的教学研究—微项目式教学《汽车中的化学》

第3节  基于化学学科核心素养培养的教学及评价研究—自然资源利用习题教学【2017-05-04 星期四】

目的：基于化学学科核心素养培养的教学及评价研究—自然资源利用习题教学

内容：基于化学学科核心素养培养的教学及评价研究—自然资源利用习题教学