如何更扎实有效的开展选修模块的教学,发挥选修课的功效,利用选修课调动学生学习兴趣,培养学生动手动脑能力,锻炼学生合作学习技能,需要对老师们进一步加强培训和引导。
组织教师一起开展选修课教学策略研究,研讨《历史上重大改革回眸》、《中外历史人物评说》两个模块的教学思路与方法,就重要历史问题进行探讨交流,明确教学重点与教学主要目标,共同完成教学任务。
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1.2月22日,改革模块第一、第二单元教材分析 2.3月8日,改革模块第三、第四单元教材分析 3.3月22日,人物模块第一、二、三单元教材分析 4.4.12日,人物模块第四、五单元教材分析 5.整合本通史第一、二单元教材分析 6.整合本通史第三单元教材分析
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