课程需求

教学中不同群体教师均有教材教法研究需求。对于新教材使用教师需要深入理解文本，理解编写意图。教学中需要不断创新，设计有效教学活动。

课程目标

1.通过培训，深入理解教材。 2.设计有效教学活动。

课程内容

暂无

课程安排

1、Unit1-2 2、Unit3-4 3、Unit5-6

分班情况

1班

课程活动

第1节  主题：基于思维训练的初中英语教学实践研究 内容： 1、八年级上期末统...【2017-02-22 星期三】

目的：主题：基于思维训练的初中英语教学实践研究 内容： 1、八年级上期末统一练习数据分析 2、八年级下学期教研计划及教学建议 3、八年级下Unit1-2教材分析及课例分析

内容：主题：基于思维训练的初中英语教学实践研究 内容： 1、八年级上期末统一练习数据分析 2、八年级下学期教研计划及教学建议 3、八年级下Unit1-2教材分析及课例分析

第2节  主题：基于思维训练的初中英语教学实践研究 内容：八年级下第二、三单元...【2017-03-08 星期三】

目的：主题：基于思维训练的初中英语教学实践研究 内容：八年级下第二、三单元教材及课例分析

内容：主题：基于思维训练的初中英语教学实践研究 内容：八年级下第二、三单元教材及课例分析

第3节  主题：基于思维训练的初中英语教学实践研究 内容：八年级下第4-5单元...【2017-04-05 星期三】

目的：主题：基于思维训练的初中英语教学实践研究 内容：八年级下第4-5单元教材及课例分析 过程安排：教材整体分析、课例分析及教学建议

内容：主题：基于思维训练的初中英语教学实践研究 内容：八年级下第4-5单元教材及课例分析 过程安排：教材整体分析、课例分析及教学建议

第4节  主题：基于思维训练的初中英语教学实践研究 内容：1.第六单元教材及课例...【2017-05-31 星期三】

目的：主题：基于思维训练的初中英语教学实践研究 内容：1.第六单元教材及课例分析；2.期末复习建议

内容：主题：基于思维训练的初中英语教学实践研究 内容：1.第六单元教材及课例分析；2.期末复习建议