课程需求

高三年级第二学期，系统复习已基本完成，如何在两次模拟考试的基础之上，设计更能针对学生问题，提高学生能力的教学内容，以及采取怎样的教学方式才能真正激发学生学习愿望，切实解决学生的实际问题，是教师们急需解决的问题。

课程目标

1.提高教师测查学生问题的能力 2.提高教师设计专题复习内容的能力 3.提高教师分析试题的能力

课程内容

暂无

课程安排

1.实验复习教学分析（2月21日） 2.一模教学质量分析及设计复习专题的策略（4月11日） 3.二模后复习教学建议（5月16日）

分班情况

1班

课程活动

第1节  实验复习教学建议【2013-02-21 星期四】

目的：实验复习教学建议

内容：实验复习教学建议

第2节  一模试题分析【2013-04-11 星期四】

目的：一模试题分析

内容：一模试题分析

第3节  专题复习建议【2013-05-09 星期四】

目的：专题复习建议

内容：专题复习建议

第4节  回归教材基础复习建议【2013-05-16 星期四】

目的：回归教材基础复习建议

内容：回归教材基础复习建议