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2016-2017第二学期教材教法研究

总课时:16课时

课程学分:0.8分

学习人数:32人

讲师:刘智萍

申请时间:2017-01-04

课程评价:  

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课程需求

深入开展课堂教学研究,对化学反应原理各章节的知识进行系统的梳理,在教师之间展开研讨,更新和拓展教师的知识面,提升教师的课堂教学能力。

课程目标

完成选修4模块的教学研究,促进教师的专业知识的发展。

课程内容

暂无

课程安排

1.教学和教研计划安排,第一章教材叫法研究 2.第二章教材叫法研究 3.第三章教材叫法研究 4.第二章教材叫法研究,期末复习建议

分班情况

1班

课程活动

第1节  1.教学计划 2.第一章教材教法分析【2017-02-23 星期四】
目的:1.教学计划 2.第一章教材教法分析
内容:1.教学计划 2.第一章教材教法分析
第2节  主题教研:基于数据分析的教学研讨【2017-03-02 星期四】
目的:主题教研:基于数据分析的教学研讨
内容:主题教研:基于数据分析的教学研讨
第3节  基于学生实际问题的教学策略研究(1)【2017-03-09 星期四】
目的:基于学生实际问题的教学策略研究(1)
内容:基于学生实际问题的教学策略研究(1)
第4节  基于学生实际问题的教学策略研究(5) ——汽...【2017-04-14 星期五】
目的:基于学生实际问题的教学策略研究(5) ——汽车尾气的处理
内容:基于学生实际问题的教学策略研究(5) ——汽车尾气的处理
第5节  新课标解读【2017-06-15 星期四】
目的:新课标解读
内容:新课标解读

授课讲师

刘智萍

讲师

暂无