课程需求

以典型概念为支撑，以课例为平台，加强学科研讨，提高初三物理课堂效果

课程目标

以典型课例为依托，组织初三教师开展研讨活动，提高学科教学实效

课程内容

暂无

课程安排

9月22 课例研修1 10月13 课例研修2 11月17 课例研修3

分班情况

1班

课程活动

第1节  １.《基于核心素养的课堂教师方式的研究》课题研讨 ２.课例研讨：测量小...【2016-11-17 星期四】

目的：１.《基于核心素养的课堂教师方式的研究》课题研讨 ２.课例研讨：测量小灯泡的电功率

内容：１.《基于核心素养的课堂教师方式的研究》课题研讨 ２.课例研讨：测量小灯泡的电功率

第2节  1.研讨主题：《基于核心素养的课堂教学方式的研究》。 2. 课题：12-3通...【2016-11-17 星期四】

目的：1.研讨主题：《基于核心素养的课堂教学方式的研究》。 2. 课题：12-3通电螺线管的磁场 上课时间：13:30

内容：1.研讨主题：《基于核心素养的课堂教学方式的研究》。 2. 课题：12-3通电螺线管的磁场 上课时间：13:30