课程需求

随着深综改的深入进行，高中课标修订，课程体系和内容都有非常大的变化。修订课标的理解，学科核心素养的理解，需要在教学过程得以体现。教师需要进行引领和交流。

课程目标

1.了解课堂落实学科核心素养的方法。 2.深入理解修订课标的内容。

课程内容

暂无

课程安排

1.10月、两节同课异构研讨课。 2.11月、两节同课异构研讨课。

分班情况

1班

课程活动

第1节  网络教研：研究高中信息技术学科课题相关事宜，请每位老师都做好发言的准...【2016-10-12 星期三】

目的：网络教研：研究高中信息技术学科课题相关事宜，请每位老师都做好发言的准备。

内容：网络教研：研究高中信息技术学科课题相关事宜，请每位老师都做好发言的准备。

第2节  为了课堂能有效落实学科核心素养，加深修订课标的理解，举行同课异构的研...【2016-11-16 星期三】

目的：为了课堂能有效落实学科核心素养，加深修订课标的理解，举行同课异构的研讨课。 课题：用计算机程序解决问题 讲课人：北师大四附赵卫锋和云岗中学张倪老师

内容：为了课堂能有效落实学科核心素养，加深修订课标的理解，举行同课异构的研讨课。 课题：用计算机程序解决问题 讲课人：北师大四附赵卫锋和云岗中学张倪老师