课程需求

高一物理知识点多，课时紧张，高中物理重要的概念和规律比较集中，加强教研活动的实效对提高高一物理教育教学水平有很重要的作用。如何依据课标要求，准确全面把握概念、规律教学，提高学生学科能力及科学素养，是高一物理教师教学前中要解决的问题。通过高一物理教研活动，从课程的角度分析学生认知情况和教材的知识体系，为更好开展教学工作提供帮助。

课程目标

认真学习新课标要求和高中物理教学大纲，分析学生的年龄、心理特征，分析学习的认知特点，学会分析教材，分析概念和规律，分析概念规律的教学中就注意的问题，全面把握教材知识体系，对教学中的重点问题进行分析研讨，进而提高教师课堂教学的实效。

课程内容

暂无

课程安排

9月8日 《直线运动》章节教材分析 9月29日《力》《牛顿运动定律》章节教材分析 10月20日期中练习分析与评价 11月10日《物体平衡》教材分析 11月24《抛体运动》教材分析

分班情况

1班

课程活动

第1节  1.高一物理教研计划安排 2.直线运动教材分析与教学建议【2016-09-08 星期四】

目的：1.高一物理教研计划安排 2.直线运动教材分析与教学建议

内容：1.高一物理教研计划安排 2.直线运动教材分析与教学建议

第2节  高一第二章《力学》教材分析与教学建议【2016-10-13 星期四】

目的：高一第二章《力学》教材分析与教学建议

内容：高一第二章《力学》教材分析与教学建议

第3节  2016届理综考试丰台区物理成绩分析【2016-10-20 星期四】

目的：2016届理综考试丰台区物理成绩分析

内容：2016届理综考试丰台区物理成绩分析

第4节  1.研讨课交流 2.期中考试说明【2016-10-27 星期四】

目的：1.研讨课交流 2.期中考试说明

内容：1.研讨课交流 2.期中考试说明