课程需求

初中新一轮课程改革虽已进入第二年，对于初二地理教师而言，已经有了对于新课改和新教材的一些认识和理解，但初二教材却是第一次使用。因此，如何在对新的课程标准深入研究的基础上，用好新教材，并将教材内容结合学生实际情况转化成教学内容，最终能体现新课标的理念，培养学生在这一学段应有的地理核心素养，是全体初二地理教师最迫切的愿望。

课程目标

面对初二地理教师的培训需求，本学期旨在通过教研活动，让教师们能对新一轮课程改革特别是新课改下教学评价方式、考试形式的改革等能有更深入的认识，能将新课程标准的理念渗透到课堂中去，将教材内容结合学情转化成教学内容，教学方法、教学策略等利于学生知识的习得，能力的提升，地理学科思想的形成，最终达到培养学生该学段应具备的地理核心素养。

课程内容

暂无

课程安排

根据课标要求和教材内容，本学期培训旨在对教材深入解读与教法研究，具体专题及进度安排如下： 专题一：《世界的海洋和陆地》教材教法研究，9月中旬 专题二：《世界的气候》教材教法研究，10月中旬 专题三：《世界的居民、不同地域的发展差异》教材教法研究，11月上旬

分班情况

1班

课程活动

第1节  《世界的海洋和陆地》、《世界的气候》教材分析与教法研讨【2016-09-14 星期三】

目的：《世界的海洋和陆地》、《世界的气候》教材分析与教法研讨

内容：《世界的海洋和陆地》、《世界的气候》教材分析与教法研讨

第2节  《世界的居民》和《世界不同地域的发展差异》教材分析与教法研讨【2016-10-19 星期三】

目的：《世界的居民》和《世界不同地域的发展差异》教材分析与教法研讨

内容：《世界的居民》和《世界不同地域的发展差异》教材分析与教法研讨

第3节  期末考前辅导【2016-12-07 星期三】

目的：期末考前辅导

内容：期末考前辅导