课程需求

教学有效性研究是课堂教学的重要内容。在新课程理念下如何把新课程理念转化为教学实践，如何进一步优化历史课堂，提高历史课堂教学的有效性，是每一位中学历史教师关注和急需解决的问题。需要在教学实践和交流研讨中明确认识，提升课堂实施能力。

课程目标

提高课堂教学能力和课堂教学的有效性

课程内容

暂无

课程安排

根据中国史初中教学内容，组织研究课，探讨初中历史教学的有效性问题，共同研讨历史课堂教学的优化策略。 2016.10—11，组织“中国古代史”相关内容的教学研究课2节

分班情况

1班

课程活动