初中新一轮课程改革虽已进入第二年,但对于大部分要进入初一地理教学的教师而言,却是第一次使用新的教材。因此,如何在对新的课程标准深入研究的基础上,用好新教材,并将教材内容结合学生实际情况转化成教学内容,最终能体现新课标的理念,培养学生在这一学段应有的地理核心素养,特别是如何将一些在教研进修中得到的理论付诸于实践,老师们需要有一定的示范课和研讨课去观摩和学习,这是全体初一地理教师最迫切的愿望。
面对初一地理教师的培训需求,本学期旨在通过教研活动,让教师们能对新一轮课程改革特别是新课改下教学评价方式、考试形式的改革等能有更深入的认识,能将新课程标准的理念渗透到课堂中去,将教材内容结合学情转化成教学内容,教学方法、教学策略等利于学生知识的习得,能力的提升,地理学科思想的形成,最终达到培养学生该学段应具备的地理核心素养。
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本学期对教材深入解读与教法研究等理论学习基础上,针对性地安排研讨课如下: 研讨课一:《地球和地图》教材教法研究,11月中旬 研讨课二:《中国的疆域和人口、自然地理环境》教材教法研究,11月下旬
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