课程需求

高三历史复习是一项系统工程，广大高三历史教师对于如何有效开展高三历史教学，提高高考复习的针对性和实效性，需要在经验总结的基础上提升理性认识。同时高中选修与必修模块中有些知识的理解需要教研员进行深入分析，历史教学中知识的结构化、概念的清晰化、认识的深广化和能力的程序化等方面的复习思路的落实需要通过培训教学研讨，探讨有效的落实方法和策略。

课程目标

1.清晰高三历史复习思路 2.对重点、难点知识理解到位 3.探讨出知识与能力落实的有效途径

课程内容

暂无

课程安排

1.2016.8-9月，中国古代史复习策略研究 2.2016.9——10月，中国近现代史复习策略研究 3.2016.11月，世界史复习策略研究

分班情况

1班

课程活动

第1节  1.新学期教研计划 2.中国近现代史教学内容分析【2016-08-28 星期日】

目的：1.新学期教研计划 2.中国近现代史教学内容分析

内容：1.新学期教研计划 2.中国近现代史教学内容分析

第2节  1.高三历史第一轮复习课教学思路 2.教师教学案例展示交流【2016-10-12 星期三】

目的：1.高三历史第一轮复习课教学思路 2.教师教学案例展示交流

内容：1.高三历史第一轮复习课教学思路 2.教师教学案例展示交流

第3节  高三世界史复习教材分析及教学建议【2016-11-02 星期三】

目的：高三世界史复习教材分析及教学建议

内容：高三世界史复习教材分析及教学建议

第4节  1.高三世界史复习策略（2） 2.有关期末复习的相关事项【2016-11-23 星期三】

目的：1.高三世界史复习策略（2） 2.有关期末复习的相关事项

内容：1.高三世界史复习策略（2） 2.有关期末复习的相关事项

第5节  北京四中特级教师赵利剑讲座《历史教师成长与历史教学思考》【2016-12-14 星期三】

目的：北京四中特级教师赵利剑讲座《历史教师成长与历史教学思考》

内容：北京四中特级教师赵利剑讲座《历史教师成长与历史教学思考》

第6节  期末考试质量分析【2017-01-19 星期四】

目的：期末考试质量分析

内容：期末考试质量分析