教学实际中,教师不能充分尊重学生实际,不能结合学校特点、高一学段特点及自身个性特点,制定有效的教学策略;对高一专题复习教学特点认识不足,教学进度安排、教学资源选择等都存在一定问题,教学效果低微;自身教学经验不足,不能充分驾驭课堂。
通过课例研究,理论联系实践,增强老师的研究的意识,提高教师高一备课能力,指导教师有效利用语文课程资源,结合高一语文专题复习特点、结合各校学生自身特点,加强高一语文课堂的有效性的研究。
暂无
1. 古代诗歌选修专题研究课 时间:2016年10月 2. 古代散文选修专题研究课 时间:2016年11月
暂无
教师培训 | 丰台区学科教师育德能力提升项目开展专题讲座
2024-01-11 14:02
教师培训 | 遇见“春苗”——春苗展风采 聚力共成长
2024-01-11 14:01
课程改革 | 支梅院长在2023年北京市基础教育课程教学改革暨教研工作会作主题分享
2024-01-11 13:59
课程改革 | 强化学科组建设 提升教研专业引领力
2024-01-11 13:58
教师培训 | 开展集群联合工作坊研修 共促校本研修课程化建设——丰台镇、南站教育集群校本研修课程化建设专题工作坊纪实报道
2024-01-11 13:55