课程需求
1.目前大多数本专业教师对信息化教学的概念都很不清楚，而目前又大力倡导教学信息化，所以有必要逐步开展系列信息化教研活动。
2.物联网是新兴技术，内容总在变化，必须进行教研对该专业的课程及师资等进行研究。
课程目标
1.提高专业组教师的信息化教学素养，提高信息化教学技能。
2.完善物联网专业的课程体系建设和师资培训。
课程内容
暂无
课程安排
1.信息化教学的基本概念普及，对什么是信息化教学有一个整体概念。
2.信息化课程案例研究，共同研讨，共同学习，共同进步。
3.物联网专业课程体系的再建设，再完善，对于与时代发展不相符的课程坚决砍掉，添加有市场需求的课程。
4.对物联网专业的师资队伍进行业务培训，大幅提高广大教师的教学水平和理论水平以及知识储备。
进度安排：
1.2016.9 信息化教学的理论学习；
2.2016.10 信息化课堂实施及研讨；
3.2016.11 物联网方向课程体系建设；
4.2016.12 物联网方向教师素质培训。
分班情况
1班
课程活动
- 第1节 活动内容： 关于学生技能大赛的经验、问题、困难的交流。【2016-11-03 星期四】
- 目的：活动内容： 关于学生技能大赛的经验、问题、困难的交流。
- 内容：活动内容： 关于学生技能大赛的经验、问题、困难的交流。
- 第2节 授课内容*： 1， 内容简述 学前教育专业圣诞月英语学科综合实践活动课...【2016-12-13 星期二】
- 目的：授课内容*： 1， 内容简述 学前教育专业圣诞月英语学科综合实践活动课案例研讨。 （1）明确英语学科综合实践活动的含义及形式。 （2）布置圣诞月英语学科综合实践活动主题。 （3）针对活动主题进行研讨，并实施工作分工。 2， 活动目的： 优化学生英语活动供给，提高英语教学产能。 3，活动形式 面授、研讨 4，活动作业 考勤、教研记录
- 内容：授课内容*： 1， 内容简述 学前教育专业圣诞月英语学科综合实践活动课案例研讨。 （1）明确英语学科综合实践活动的含义及形式。 （2）布置圣诞月英语学科综合实践活动主题。 （3）针对活动主题进行研讨，并实施工作分工。 2， 活动目的： 优化学生英语活动供给，提高英语教学产能。 3，活动形式 面授、研讨 4，活动作业 考勤、教研记录
- 第3节 授课内容*： 1， 内容简述 学前教育专业圣诞月英语阅读课课例研讨。 ...【2016-12-20 星期二】
- 目的：授课内容*： 1， 内容简述 学前教育专业圣诞月英语阅读课课例研讨。 （1）进班听课。 （2）课后研讨。 2， 活动目的： 提高教师教学能力，提升教学理念，研讨在英语教学中如何有效培养学生核心素养。 3，活动形式 听评课、研讨 4，活动作业 考勤、教研记录
- 内容：授课内容*： 1， 内容简述 学前教育专业圣诞月英语阅读课课例研讨。 （1）进班听课。 （2）课后研讨。 2， 活动目的： 提高教师教学能力，提升教学理念，研讨在英语教学中如何有效培养学生核心素养。 3，活动形式 听评课、研讨 4，活动作业 考勤、教研记录
- 第4节 期末专业考试安排布置。【2016-12-22 星期四】
- 目的：期末专业考试安排布置。
- 内容：期末专业考试安排布置。
- 第5节 1， 内容简述 学前教育专业英语学科实践活动成果展示 （1）高一年级师...【2016-12-27 星期二】
- 目的：1， 内容简述 学前教育专业英语学科实践活动成果展示 （1）高一年级师生英语学科实践活动成果展示。 （2）高二年级师生英语学科实践活动成果展示。 （3）高三年级师生英语学科实践活动成果展示。 （4）国际部师生参与的英语学科实践活动成果展示 2， 活动目的： 优化学生英语活动供给，提高英语教学产能。 3，活动形式 活动展演 4，活动作业 考勤、活动视频资料
- 内容：1， 内容简述 学前教育专业英语学科实践活动成果展示 （1）高一年级师生英语学科实践活动成果展示。 （2）高二年级师生英语学科实践活动成果展示。 （3）高三年级师生英语学科实践活动成果展示。 （4）国际部师生参与的英语学科实践活动成果展示 2， 活动目的： 优化学生英语活动供给，提高英语教学产能。 3，活动形式 活动展演 4，活动作业 考勤、活动视频资料
- 第6节 授课内容*： 1， 内容简述 学前教育专业英语学科实践活动总结 （1）针...【2017-01-06 星期五】
- 目的：授课内容*： 1， 内容简述 学前教育专业英语学科实践活动总结 （1）针对活动进行总结。 （2）评选并颁发优秀师生代表奖。 （3）根据教师的教研活动，引领教师有效提升形成论文和案例。 2， 活动目的： 引导教师形成科研意识，有效管理科研成果。 3，活动形式 研讨，面授 4，活动作业 考勤、教师上交论文或案例
- 内容：授课内容*： 1， 内容简述 学前教育专业英语学科实践活动总结 （1）针对活动进行总结。 （2）评选并颁发优秀师生代表奖。 （3）根据教师的教研活动，引领教师有效提升形成论文和案例。 2， 活动目的： 引导教师形成科研意识，有效管理科研成果。 3，活动形式 研讨，面授 4，活动作业 考勤、教师上交论文或案例
