课程需求

1.高考复习的方法和策略是什么？ 2.高考重点和难点的内容怎么复习？如何提升学生理解概念的能力，实验探究能力，信息获取能力，综合运用知识解决问 题的能力。

课程目标

1.研究、示范高考复习的方法。 2.专题研究针对学情突破教学重难点的教学。

课程内容

暂无

课程安排

10月；实验设计的专题课 11-12月：遗传与基因表达的专题课

分班情况

1班

课程活动

第1节  1.高二研究课：细胞的分化 黄开华 2.高三复习课：基因的表达 段颖华【2016-10-27 星期四】

目的：1.高二研究课：细胞的分化 黄开华 2.高三复习课：基因的表达 段颖华

内容：1.高二研究课：细胞的分化 黄开华 2.高三复习课：基因的表达 段颖华

第2节  复习：动物的体液调节【2016-11-17 星期四】

目的：复习：动物的体液调节

内容：复习：动物的体液调节

第3节  一轮复习中的难点提醒与疑点剖析案例【2016-11-24 星期四】

目的：一轮复习中的难点提醒与疑点剖析案例

内容：一轮复习中的难点提醒与疑点剖析案例