为更好地适应近年来北京生物高中会考、高考命题的新趋势,需要在日常教学中作出相应改变。
了解高考会考的导向,在教学中重视核心概念教学和学生思维能力、探究能力水平的提升; 充分利用学校实验条件,扎实作好实验教学,关注学生手脑结合,全面参与;
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2016.9 必修一核心概念教学研究;高中生物实验培训与展示(四次) 2016.11 必修二核心概念教学研究 2016.12 高中生物思维品质培养
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