课程需求

高三化学课堂教学实效性要求比较高，教学过程中教师容易教课堂当成习题处理和知识点的梳理，不利于培养学生能力，在高三教学中可以适当的选择不同的板块进行课例研究，树立不同知识板块的良好的教学模式。

课程目标

1.不同板块的研讨课和课后交流 2.建立不同板块的教学研究模型。

课程内容

暂无

课程安排

9月 基本概念原理研讨课 10月 元素化合物研讨课 11月有机研讨课 12月综合复习课

分班情况

1班

课程活动

第1节  研讨课，支文瑞 亚硫酸钠的性质 说课 刘志鹏 氯化铜的性质 高考研讨...【2016-10-20 星期四】

目的：研讨课，支文瑞 亚硫酸钠的性质 说课 刘志鹏 氯化铜的性质 高考研讨会准备情况上报

内容：研讨课，支文瑞 亚硫酸钠的性质 说课 刘志鹏 氯化铜的性质 高考研讨会准备情况上报

第2节  高三复习——含氯消毒剂（李艳和张颖两节研讨课）【2016-12-01 星期四】

目的：高三复习——含氯消毒剂（李艳和张颖两节研讨课）

内容：高三复习——含氯消毒剂（李艳和张颖两节研讨课）