课程需求

高三复习课程没有统一的教材，需要统筹规划复习计划和安排，教师复习过程中应该注重科学探究过程及学生能力培养，学生素养的养成。高三教学过程中更应该注重教法，取得更好的教学实效，同时加强对高考试题的研究。

课程目标

1.研究2016年北京市高考试题及学生问题分析。 2.分版块给出复习建议和案例分析。 3.给出复议计划和时间安排。 4.组织教师研讨教法。

课程内容

暂无

课程安排

8.28 复议计划及按安排 9月 基本概念和原理复习建议 9月 高考试题和成绩分析 10月 元素化合物复习建议 11月 有机化学基础复习建议 12月 化学实验复习建议

分班情况

1班

课程活动

第1节  基本概念教材教法分析 高三教研计划和安排 复习计划于建议【2016-08-28 星期日】

目的：基本概念教材教法分析 高三教研计划和安排 复习计划于建议

内容：基本概念教材教法分析 高三教研计划和安排 复习计划于建议

第2节  基本原理复习建议 视频录制与编辑【2016-10-27 星期四】

目的：基本原理复习建议 视频录制与编辑

内容：基本原理复习建议 视频录制与编辑

第3节  化学实验，期末复习建议【2016-12-15 星期四】

目的：化学实验，期末复习建议

内容：化学实验，期末复习建议

第4节  期末成绩分析【2017-01-19 星期四】

目的：期末成绩分析

内容：期末成绩分析